معلم مرحلة ثانوية

أسألني عن ما تريد معرفته في مجال التعليم وأنا في خدمتك

يرجى الدخول لحسابك أو تسجيل حساب لتستطيع إضافة تعليق
حساب جديد دخول

التعليقات

مجهول
  • حذف بواسطة المستخدم

الله يحفظك يا استاذ عصام ويبارك فيك

والشكر في الحقيقة موصول لك

بالنسبة للمهارات من وجهة نظري نقسمها على قسمين :-

مهارات في التعامل والتواصل مع الطلاب بحسب اختلاف الفئة العمرية فطلاب المرحلة الثانوية ليسوا كطلاب المرحلة التمهيدية في المرحلة الثانوية تحتاج إلى أن تتعامل مع الطلاب كأنه أخاك وصديقك وتحتويه أما طلاب المرحلة التمهيدية فتتعامل مع الطلاب كأنه ابنك

وأيضا بالنسبة للمادة العلمية طلاب المرحلة الثانوية يحتاجون إلى توسع ومعرفة تفصلية والمواد يجب أن تكون متمكن منها بدرجة ممتازة لأنهم يحتاجون لمعرفة التفاصيل أما طلاب المرحلة التمهيدية فالمادة العلمية لديهم أمرها بسيط فقط عليك أن تشرحها بشكل مجمل ومختصر

مجهول
  • حذف بواسطة المستخدم

صحيح من أهم الصفات الصبر وأيضاً عدم الملل والتعامل بكل حب حتى لو لم يتم نقل المعرفة بشكل كامل من المرة الأولى عليك المحاولة الوتكرار إلى أن تصل إلى النتيجة المرجوة ولاتنسى كل ما تعلمه للطالب في هذه المرحلة سيبقى معه ولن ينسى لك الفضل أعرف كثير من الناس لا يتذكر من معلميه إلا معلم الصف الأول

مجهول
  • حذف بواسطة المستخدم
مجهول
  • حذف بواسطة المستخدم

حياك الله أ. محمد، وبوركت هذه البادرة الجميلة منك

دعني أسألك سؤال بما أنني متخصص في تدريس المرحلة المتوسطة (الإعدادية) في مادة اللغة الانجليزية:

هل تجد تدريس الثانوي أكثر عناء أم أقل ؟ وكيف يواكب المعلم حديث التعيين التغيرات الحاصلة مع الطلاب في هذه المرحلة؟

حيث أنه من المعلوم أن الطلاب يصبحوا في هذه المرحلة أكثر حساسية للانتقاد والاستقلالية وربما يقل اهتمام بعضهم بالتعلم.

سأكون شاكراً لك أخي زميل المهنة.

raghd_agaafar أضف ردا
  1. برأيك، هل تعتقد أن الذكاء الاصطناعي بإمكانه أن يحل محل المدرس يومًا ما؟ وما الذي ينقص الذكاءالاصطناعي حتى يقوم بدور المعلم حاليًا؟
  2. هل قنوات التعليم الموازية للتعليم الثانوي توفر أملًا بحياة أفضل وتقدم تجربة تعليم حقيقية؟ أم أنها لا تزال ملجأً للعازفين عن التعليم ولمن لم يحالفهم الحظ للالتحاق بالثانوية؟

اعذرني على طمع بطرح الأسئلة، ولكن كلي أمل بأن أستفيد من خبرتكم.