أعتقد أن العمر ليس شرطًا كافيًا فقط، ولكن أيضًا هناك قدر من المعرفة أحسب أنه يجب اكتسابه حتى يكون الشخص على قدرة أن يفرق متى يستخدم الذكاء الاصطناعي والقدرة على انتقاد إجاباته بشكل متزن.

أعتقد أن الدمج المبكر يحتاج للوعي الكافي أو لقدر من المعرفة بما يكفي أن يستطيع أن يكشف التناقضات، ويستطيع أن يُسمي ما يحتاج وأن يضع منطقًا وأطرًا لما تطرحه المادة العلمية، وهذا بلا شك جزء أساسي من الأساسيات فإن كانت الأساسيات نفسها غير مدركة بهذا الشكل الكافي فربما يتلاشى كل شيء آخر بعدها بسهولة، أعتقد أنه قد يكون شيء تفصيلي حسن في المنهج العلمي لاحقًا في أن تكون المقدمة به أو أساسيات المنهج تحتوي في خاتمتها على عنوان بمعنى "كيف

ما هو مشكل حقًا، أن السوق يسير بشكل جارف تجاه الإنتاج والسرعة، والمتعلم يدرس بمعزل عن هذه السرعة إن كان يسعى لبناء نفسه بشكل سليم متحليًا بالقدر الكافي من الأساسيات دون القفز لما ورائها، وذلك يترك فجوة كبيرة بين سرعة إنتاج السوق والتكنولوجيا به، وبين ما يتعلمه المتعلم من الأساسيات التي تظهر أمامه فجوة عدم ارتباط العلم بالواقع وعدم ظهور نتائج للتلعم.