في العادة تكون هناك مؤسسات تعليمية خاصة بالطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة تكون مهيأة بالكامل لتناسب احتياجاتهم سواء في طرق التواصل أو التعليم أو التعامل، ولكن مؤخرًا أصبح هناك توجه لدمج هؤلاء الطلاب في بيئة المدرسة العادية، بحيث لا يزيد عددهم عن طالب أو اثنين في الفصل الواحد، وهنا تنقسم الآراء ما بين مؤيد للفكرة يرى أنها تشجيع وتدريب لهم على التعامل مع المجتمع، وفرصة لمحاولة التعلم والتأثر بأقرنائهم العاديين، و معارض للفكرة يرى أنه ضغط عليهم وكذلك على المعلم والطلاب العاديين، فهم كذلك سيحتاجون لوضع نظام جديد مناسب لاحتياجات زميلهم من ذوي الاحتياجات الخاصة، وهو ما سيشكل تحدي بالنسبة لهم حول مدى استعدادهم وتقبلهم لهذا النظام الجديد، فماذا عنكم؟ ما رأيكم في دمج الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة في بيئة المدارس العادية؟
ما رأيك في دمج الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة في بيئة المدارس العادية؟
التعليق السابق
التجربة ملهمة حقا، ولكن أنا أعتقد أن الطفلة كانت محظوظة فقط ببيئة المدرسة التي وضعت فيها، حيث قوبلت بالترحيب والدعم من زملائها والاساتذة فاستطاعوا اشعارها بالأمان لكي تتفاعل معهم وتأخذ خطوات نحوهم بعد أن تعلمت منهم أيضا وشاهدت كيف يتفاعلون مع بعضهم البعض ومعها، ولكن هل تعتقدين أن تجربة تلك الفتاة يمكن تعميمها بحيث نحصد نفس النتيجة مع كل طالب من ذوي الاحتياجات الخاصة سيتم دمجه في بيئة المدارس العادية التي قد لا توفر حتى دعم ولا تعليم جيد للطلبة العاديين فما بالك بذوي الاحتياجات الخاصة؟
اذا تم الدعم من المعلمين والأطفال ، والعمل على التعليم بطريقه صحيحه لجميع الطلاب وعدم التفرقة فى المعاملة ، والعمل على التعلم التعاوني اذا توفر كل ذلك ، سوف نحصد نفس النتيجة مع كل الطلاب.
التعليقات