على الرغم من أن الهدف الأساسي من التعليم -المُتعارف عليه- هو إعداد الطلاب لمستقبلهم، فالطريقة التقليدية التي تُعتمد في الكثير من المدارس قد تؤدي إلى إحباط الإبداع بدلاً من دعمه.
في محاضرة مهمة على منصة TED للمؤلف والمستشار التعليمي كين روبنسون Ken Robinson، ذكر إن الهيكل التعليمي الذي يركز على المواد الأكاديمية مثل الرياضيات والعلوم يمكن أن يجعل العديد من الطلاب يشعرون بأن مهاراتهم الإبداعية ليست ذات قيمة، وعندما يصابون بالإحباط فإن ذلك قد يؤدي إلى فقدان حماسهم للتعلم بل وللحياة كلها، خاصةً لدى الطلاب الذين يمتلكون مواهب فنية أو ابتكارية.
ومن هذا المنطلق، نادي روبنسون بإجراء تغييرات في التعليم لجعل المدارس بيئات تحتفل بالابتكار والتفكير النقدي، بدلًا من الاقتصار على التلقين والتحضير للاختبارات.
فهل تعتقد أن الوضع تغير إلى حد ما حاليًا بعد مرور 17 سنة على محاضرة السير روبنسون أم ترى أن المدارس النظامية لا زالت تقف عند نقطة الصفر فيما يخص تنمية الإبداع؟
التعليقات