انظر هنا علي موقع الازهر : http://www.azhar.eg/education/%D8%A7%D9%83%D8%AA%D8%A8-%D9%88%D9%84%D8%A7-%D8%AA%D9%83%D8%AA%D8%A8

هذه القائمة أغلبها مقاومة للتراكيب الجديدة/الدخيلة على اللغة العربية. صحة هذه التراكيب من خطأها ليس متفقاً عليه، فالمحافظون يرونها خطأً بينما يراها غيرهم تطوراً طبيعياً للغة

هذه الدورة من رواق : مهارات الرَّسم الإملائيِّ والتَّرقيم في اللُّغة العربيَّة

http://goo.gl/x7kxmc

كتاب "من ذا الذي قدد البيان" http://goo.gl/7y7DDY يُعالج جانبًا منها

بصراحة لا أعلم كيف يمكن أن تحل تلك المشكلة العامة لأنها نشأت من إهمال المدارس للغة العربية.

الأخطاء الشائعة التي في ذهني حاليًا:

1- الخلط بين همزتي الوصل والقطع وقاعدتها:

جميع الأسماء تكتب بالقطع ما عدا الأسماء العشرة [1] تكتب بالوصل.

أمر الفعل الثلاثي (الذي لا يبدأ بالهمزة) ومصدر وماض وأمر الخماسي والسداسي تكتب بالوصل وغيرها بالقطع. مثل: (ذهب، اذهب / اجتمَعَ، اجتَمِعْ، الاجتماع).

ويمكن الاستغناء عن القاعدة بتجربة الكلمات بإضافة (ال) التعريف فلو سقطت لفظًا فهي همزة وصل ولو لم تسقط فهي همزة قطع.

2- من الأخطاء الأخرى هي الاعتماد على اللفظ العامي للكلمات والخلط بين الأحرف، والخلط بين الـ ة والـ ه بالإضافة إلى أخطاء الهمزات المتطرفة والمتوسطة.

أمثلة:

  • كتب مدرسيه / والصحيح : كتب مدرسية.

  • شيئ / والصحيح : شيء.

  • أكتب (فعل أمر) / والصحيح : اكتب.

وغيرها الكثير...

[1] الأسماء العشرة هي:

1- اسم ومثناه / 2- ابن ومثناه / 3- ابنة ومثناه / 4- امرؤ / 5- امرأة / 6- اثنان / 7- اثنتان / 8- ايمن (للقسم) / 9- است / 10- ابنم.

وجدت هذه الصفحة فيها موضوع شبه شامل عن الهمزات:

http://www.startimes.com/?t=7788717


ثقافة

لمناقشة المواضيع الثقافية، الفكرية والاجتماعية بموضوعية وعقلانية.

25.5 ألف متابع