﷽
والسلام قولا من ربٍّ رحيمٍ غفورٍ للذنبِ وقابلٍ للتوبِ
أُثني عليه أفضل الثناء العظيم المجيد الحكيم مُنزل الفرقان والذكر الحكيم على آدم إلى خاتم النبيين مرسلِ مُحَمَّدٍ عليه وآله كما على إبراهيم وآله أفضل التسليم والصلاة هدًى وبشرى للمُومنين ونذيرًا للكافرين الفاسقين الفاجرين من الثقلين جاعل العربيَّةِ اللسانَ المبينَ الذي لا يُفهم الكتاب إلَّا به وأسأله أن يدخلني وإياكم جناته جناتِ النعيمِ ويُبعدنا عن جهنَّم مَثَابَةِ الجاهلين الخالدين فيها أَبَدَ الآخرة أَيُّهَا المسلمون اتقوا ربكم ولا تموتنَّ إلَّا مسلمين ملة أبينا إبراهيم الذي سمَّانا المسلمين كنت أريد ولم أزل أريد أن أتكلم في أمورٍ عدة لكن قد بدأت بالعربية لألَّا أخلف وعدي لمحمد ماهر فإنِّي وأعوذ بالله من تلك الكلمة وأنا التي تكبر بها إبليس اللعين على رَبِّ العٰلمين وما سجد لآدم أبي البشر أجمعين أرى نفسي سأنسى ومالكم بهذا غرض وأقول ما أنا في لسان مُحَمَّدٍ رسولِ الأميين بخبير وإن لي ملحوظاتٍ لعلهنَّ يفدنَّ وما أبتغي بهنَّ من أجر إلا غفران الذنب من قَابِل التَّوْبِ وما أنا أول من قالهنَّ واعذروني إن أخطأت أو لم أكتب روابطًا إنّ كِتَابِيَّ هذا كتبته دون شبكةٍ وفي عجلٍ وأبدأُ مستفتحًا بحسنٍ قولي بإذن رَبِّي
القرآن العظيم والحديث الحكيم
مَنْ كان يريد تعلم التعبير أو محاسن الكلام أو قواعده أقول له القرآن العظيم فالزم فاكتشفت أَنَّ الكثير من التعابير الفظيعة نستطيع أن نُبدلهنَّ بالكثيرِ الجميلِ من كلام العزيز الجبار الحكيم المتكبر الخالق الرحيم.
الفعل تمَّ
يعني اِكْتَمَلَ أو كَمُلَ فما في العربيةِ أفعالٌ مساعدةٌ فذلك في بنات الرومية فقولُ الله تعالى
[ إِلَّا مَنْ رَحِمَ رَبُّكَ وَلِذَلِكَ خَلَقَهُمْ وَتَمَّتْ كَلِمَةُ رَبِّكَ لَأَمْلَأَنَّ جَهَنَّمَ مِنَ الْجِنَّةِ وَالنَّاسِ أَجْمَعِينَ ] (هود 119)
يعني اكتملت. وَمَثَلًا قولنَا تمّ عرض البرنامج في… ونقصد عُرِضَ البرنامج في… خاطئٌ والصحيح عُرِضَ البرنامج في… أي نبني الفعل للمجهول فَالذين تَعَلُموا بناتِ الروميِّةِ اللائي يعجزنَّ الفصاحة أصابوا العربية بالتعبير الضعيف الوهن لكن يجوز قولنا بُنيت المدرسة أو تمَّ بناء المدرسة بمعنى اكتمل بناءها
الكاف
إِنْ أدخلناها على الكلام فنقصد التشبيه لا غير فقولهم
هو كطبيب يقول كذا وكذا خاطئٌ هم يقصدون أنه طبيبٌ والكلام يقول أنَّه ليس بطبيب فهم شبهوه بنفسه وهذا لا يجوز
وإنْ غيروها قالوا بصفته أو باعتباره طبيبًا وهنا أيضًا خطأٌ بل نبدلها بما يناسب الكلام ومن ذلك هو طبيبٌ يقول كذا وكذا
ويمكن بما هو أفضل.
الواو وعلامات الترقيم
أمَّا الواو تُلصق بالكلمة التي وراءها وتُبعد عن التي قبلها وأمَّا علامات الترقيم فيلصقنَّ بما قبلهنَّ ويبعدنَّ عن ما بعدهنَّ.
التثنية والجمع
إنَّ هذه مصيبة عظمى وحَتَّى أنا لا أستطيع تجنبها في كثيرٍ من كلامي ولعلكم لحظتم أنِّي في قولي
علامات الترقيم فيُلصقنَّ بما قبلهنَّ ويُبعدنَّ عن ما بعدهنَّ.
استعملت نون النسوة وهذا الأصح لأن علامات الترقيم جمعٌ فلا نقول
تُلصق بما قبلها وتبعد عن ما بعدها
وقِسُوا الباقي من الكلام على هذا.
مثلًا نقول أولئك بدل تلك وهؤلاء بدل هذه
همزتا القطع والوصل
صراحةً منِّي عَبْدُاللَّهِ العظيم <العظيم تعود على الله لا أنا> أنسى القاعدة لكن هذا ما يساعدك
اِعرفْ أَنَّ الكلام إذا كان فيه است فتلك همزة وصل ومن ذلك قولنا استغفار أو اِستغفرْ رَبَّكَ وأمَّا الذي يساعدك فأَدْخِلْ واوًا أو فاءً فإذا نطقت الألف فهي همزة قطع وإنْ لم تنطقها فهي همزة وصل
*ملحوظة >لا ملاحظة> الهمزة في الحروف من حروف الجر وغيرهنَّ هي همزة قطع.
واعرفْ أَنَّ معنى است هو طَلَبُ فاستغفرْ أُطلب الغفران وهي من غَفَرَ وقس عليه.
آخرًا
اعذروني لم أكتب كل لدي من ملحوظات فإني نسيتهنَّ وكما قلت ما أنا في العربية بعليم ولي نصيحة لا تقيسوا العربية ببنات الرومية بل العكس افعلوا والعبوا بالكلمات كثيرًا واهتموا بمعانيهن فمن ذلك مسؤول ليست بالمعنى الذي نعرفه بل هي اسم مفعولٍ للفعل سَئَلَ أَيْ مسئول. ومنه أُلقيَ القبض عليه فالمعنى خاطئٌ إِذْ نحن نقصد قُبِضَ عليه لا أُلقي أَيْ رُميَ وتعلموا الشعر الحكيم القديم لا هذا الذي يسمى شعرًا حرًا فإني أراه مُسيئًا للعربية.
وهذا مسردٌ لبعض الكلمات المعربة أو العربية
وقد وجدت جلَّهَنَّ في ذلك الموقع الكريه ويكيبيدية (لا أقصد بعض أعضاءه) وجلهن عند الأخ دَرْفِنْتُ (الفيصل)
اَلْزَهَايْمَرْ
الْأَمَهُ
«أَمِهْتُ الشَّيْءَ فأنا آمُهُهُ أَمْهًا إِذا نَسَيْتُهُ... أُمِهَ الرَّجُلُ، فهو مَأْمُوهٌ، وهو الذي ليس عقله معه». ابن منظور. لسان العرب. مادة (أمه).
اَلْمَيْكْرٌووِيفُ
اَلْصَّيْخُودُ من صَخَدَ الجذر ص خ د صَخَدَ يومُنا أي اشتدّ حرّه.
جمعه صَيَاخِيدُ على وزن فَيَاعِيلُ
فُرْنُ اَلْمَيْكْرُووِيفِ
فُرْنُ اَلْصَّيْخُودِ فرن الصيخود هو آلة لتسخين بعض الأطعمة بطريقة الحرارة الموجية المستمدة من مغذٍّ خارجي هو الطاقة الكهربية. أو الفرن الموجي هذا التعريف والتعريب من موقع مَجْمَعِ اللغة العربية الإفتراضي .
جمعه أَفْرَانُ اَلْصَّيْخُودِ.
اَلْبْلُوتُوثُ
اَلْقَارِنُ تقنية أمواجٍ كهرومغناطيسية لنقل الملفات بين الحواسيب أو الهواتف أو مختلف الأجهزة الممكن لها تشغيل هذه التقنية.
الرَّادْيُو
اَلْمِذْيَاعُ جهاز صغير يستقبل أمواجًا كهرومغناطيسية ثم يحوِّلها إلى صوت.
دِيمَنْتْيَا أو دِيمُونْسْ
الخَرَفُ أو اَلْتَّدَهْْوُرُ اَلْعَقْلِيُّ أو العُتَاهُ.
الهِيلْيومُ
اَلْنَهْرَنُ.
الكَرْبُونُ
اَلْفَحْمُ أو اَلْخَصْفَنُ.
الليثيوم
السخفن
البورون
أو البور
البرقن
النيون
السنون
الفلور
الفرين
الفوسفور
الألقن
السيليكون
الصلدن
المغنيزيوم
أو المغنيسيوم
الدلصن
السَيْتُوبْلَازْمُ
الهيولى أو اَلْجِبْلَةُ
العصارة
النسغ.
العُصارة الخلَوية أو السيتوسول
سائل هيولي
هارتيبيست
الثيتل
الزِّنْك
الخارصِين أو التُوتِياء
زنكات صوديوم
خارصينات الصوديوم
الأرشيف
الربائد مفرده ربيدة
إلكترون
الكُهَيْرِنُ
بلازما
هُيُولَى
ولي طلبٌ أخير جُلٌ أعضاء حسوب مُبرمجون لذلك أرجو من أحد الإخوة أن يُبرمج برنامج مكتبة ولا يكون مرخصا تحت أي رخصة وتكون فيه ميزة هِي إمكان نَسْخِ كتاب مع أصدقاء في الموقع عينه فلدي كتبٌ قديمة ومخطوطات أود نشرهنَّ وكذلك تتاح ميزة رفع الكتب للأعضاء
عثرات الأقلام والأسنة
معجم الأخطاء الشائعة معجمٌ يعالج الأخطاء اللغوية الشائعة لمحمد العدناني
معجم أخطاءِ الكتاب لصلاح الدين الزعبلاوي
لا أدري كيف أدعو أحدًا رجاءً فليدع أحدٌ في تعليقٍ MaherAz
التعليقات