أستاذة رياضيات ناجحة

السلام عليكم

انا مدرسة رياضيات منذ ما يقارب ٦ سنوات ادرس الرياضيات في مدرسة ثانوية و شرحي جيد جداً و الطالبات يفهمون شرحي و يحبونني كثيراً كما انني لا اقسو عليهم و اعاملهم بطيب لكن مشكلتي لا أعرف اتعامل مع الطالبات المشاغبات و اللاتي يأثرن على شرحي للدرس و كما انني لا أعرف كيف ارفع مستوى الطالبات الضعيفات في مادة الرياضيات ،ممكن ان تنصحوني ماذا افعل؟

يرجى الدخول لحسابك أو تسجيل حساب لتستطيع إضافة تعليق
حساب جديد دخول

التعليقات

 لا أعرف اتعامل مع الطالبات المشاغبات و اللاتي يأثرن على شرحي للدرس

الطالب المشاغب في العادة يكون يريد لفت انتباه الأستاذ واثبات أهميته بين الزملائي، أنا اتعامل مع الصغار وفي العادة في مثل هذه الحالات:

  1. أتقرب من الطفل أكثر وأتعرف عليه عن قرب بمحادثات خاصة وعامة.
  2. أطلب رأيه في بعض المواقف المتعلقة بالقسم.
  3. احمله مسؤولية في القسم، جمع الكراريس التوزيع أو غيرها من المهام التي تتطلب مساعدة.
لا أعرف كيف ارفع مستوى الطالبات الضعيفات في مادة الرياضيات
  1. حاولي تقييم مستواهن حقيقة بشكل منفرد عن القسم.
  2. تحديد نقاط الضعف لكل طالب عن حدة
  3. التواصل مع الأهل لدعمهن في هذه النقاط في المنزل أكثر.
  4. تقديم أوراق عملية أكثر من الباقي للتمرين على نقاط الضعف، لكن التشخيص في البداية مهم والتركيز على كل نقطة لوحدها مع طلب الدعم من الأهل و مجهودات ايضافية من التلميذ.
RaneenSalha9 أضف ردا

مرحبا صفا

أنا معلمة لغة انجليزية، وأدرّس في مدرسة ثانوية.

لا أعرف اتعامل مع الطالبات المشاغبات و اللاتي يأثرن على شرحي للدرس

أقدم لك بعض النصائح من أجل التخلص من تلك المشكلة:

  • حاولي أن يكون لديك شخصية حازمة وفي نفس الوقت ليست قاسية، حتى لا يأخذ منك الطلبة موقفًا أو ينزعجون منك، ولكي تتحكمي وتسيطري على الصف قدر الإمكان.
  • في المرة الأولى، تجاهلي الموقف واعتبري أنَّ لا شيئ حدث، حفاظًا على وقت الحصة، ولكن في الوقت نفسه انظري لهن نظرة حازمة.
  • إذا لم يستجيبن لك وكررن نفس الموقف، حاولي التحدث معهن على انفراد وليس أمام زميلاتهن، حتى لا يشعرن بالإحراج.
  • وإذا لم يستجيبن لك في تلك المرة، أرسليهم إلى المرشدة النفسية الموجودة في المدرسة لكي تعالج الأمر مهم، وحاولي التواصل مع أولياء أمورهم من أجل الحديث مهم أكثر.
  • لا تشعريهن أنهم مهمشات وغبيات ولا يفهمن شيئًا، هذا خاطئ. عليك بإشغالهن في الصف. فمثلًا، امسحي السبورة واكتبي عليها. عليك شرح هذا الدرس في المرة القادمة، فأنتِ المعلمة الصغيرة وسنستمع لك.
كما انني لا أعرف كيف ارفع مستوى الطالبات الضعيفات في مادة الرياضيات
  • حاولي أن تُجلسي كل فتاة ضعيفة بجانب فتاة مستواها جيد.
  • عمل حصص إضافية مخصصة لتلك الطالبات الضعيفات، من أجل تحسين مستواهن.
  • استخدمي طرق حديثة في التدريس تسهّل عليهم فهم الموضوع مثل البروجكتور والعروض التقديمية والفيديوهات التعليمية والوسائل الأخرى الملموسة، فالرياضيات مادة تحتاج إلى تركيز.
  • تعزيزهم وتشجيعهم كثيرًا سواء ماديًا أو معنويًا، فالطالب يحب التعزيز والتحفيز.

عليك أن تأخذي دورات تكوينية في البيداغوجيا.

عمل الأستاذ يتطلب تكوينا منهجيا في علوم شتى من علم النفس التربوي وطرق التدريس المختلفة التي تندرج تحت مسمى البيداغوجيا, إن كان لديك ضعف فعليك أن تتداركيه بالتكوين.

في مدرسة ثانوية
لكن مشكلتي لا أعرف اتعامل مع الطالبات المشاغبات و اللاتي يأثرن على شرحي للدرس

مرحباً عزيزتي صفا بورك جهدك وجعله في ميزان حسناتك ولعل من أعظم المهمن مهنة التدريس لما فيه من رسائل تعليمية وتربوية .

أما بالنسبة لما طرحتى أنا لا أحسدك على ما تعانين فأنت تدرسين مرحلة ثانوية أي أنهم في مرحلة المراهقة وأعلم ان التعامل مع هذه الفئة العمرية إلى حدٍ ما متعب حتى مع المتفوقات ولكن حتى تسيطري على إدارة الصف لابد أن تكون لك شخصية واضحة الحدود والمعايير كما يقول المثل "امسك العصا من النتصف" لا شديدة ولا رخوة فيتهاون البعض معك .

ممكن أن تشركي الفتيات المشاغبات في تمارين إضافية لإشغال أي متسع من الوقت لديهمن . انا مع العقاب الايجابي والسلبي للحد من التصرفات من قلهم فإما برفع معزز مرغوب أو بإضافة عقاب مثل خضم الدرجات وهكذا .

أما بالنسبة لتحسين من مستواهم فيفضل اللجوء لحصص المعالجة فهي افضل وسيلة لربفع مستواهن .

شكراً عزيزتي وفقك الله