أود مشاركتم بقناة يوتيوب علميّة ناطقة بالعربية أطلقناها قبل شهرين تركز على تكنولوجيا الحاسوب. القناة اسمها "العنصر 14" https://www.youtube.com/channel/UCJdRnkpO-mvBq5VyE9n0scw المشروع *تطوعي*. أبرز ما دفعنا لإطلاق القناة هو شح *المحتوى العلمي العربي* على الانترنت، و هو ما يعود بالضرر على المجتمع ككل و بالأخص *فئة الشباب* التي لا تجد مصادر تشبع شغفها و فضولها العلمي. المحتوى موجه لجميع المهتمين بالجانب العلمي للتكنولوجيا و ليس للمتخصصين فقط. *ندعوكم جميعاً لِدعم المشروع من خلال:* ١- مشاهدة فيديوهاتنا و الاشتراك في القناة ٢- التعليق

مكافحة تفشي فيروس الكورونا (كوفيد 19) تتطلب منا جميعاً الالتزام الصارم بأمور عدة أهمها غسل اليدين و الاعتناء بالنظافة بشكل عام و تقليل الاختلاط بين الناس و التباعد بين الأفراد. كل هذه الإجراءات يمكن تبريرها رياضياً من خلال النموذج الرياضي الذي يحكم تفشي الأوبئة. هذا النموذج هو نموذج نمو أسي من النادر أن نصادفه في حياتنا اليومية، في هذا الفيديو نشرح هذا النموذج و أهمية التنبه له مبكراً. https://www.youtube.com/watch?v=OiKh3WEB1t4

قمنا بترجمة محاكي انتشار فيروس كورونا و تأثير التزام الناس بيوتهم على سرعة هذا الانتشار و على قدرة النظام الصحي على التعامل مع الموضوع: https://elmnt14.com/corona-simulator. مثل أي محاكاة، المحاكي مبني على فرضيات معينة تم توثيقها. المحاكي يمكن استخدامه لاقناع الناس بأهمية إجراءات الوقاية، كما أننا انتجنا حلقة مرافقة من العنصر 14 https://youtu.be/wcIHzQlrP00 https://suar.me/yrzym