الدراسة النظاميّة هي بالفعل من الأهمّ إن لم تكُن الأهمَّ في الحياةِ بالفعل، وهي تُحدِّدُ مسار الحياة وإن كان الشخصُ سيكونُ ناجِحًا أو لا.
متفق اذا كانت الدراسة النظامية مصدرها مدرسة يابانية ، أو جامعة أوكسفـورد ..
اما اذا كانت الدراسة النظامية مصدرها مدرسة / جامعة عربية ، فالشيء الوحيد الذي يمكن الخروج به منها هو تعلّم جدول الضرب والقسمة .. وبعض الأساسيات الخاصة بقواعد النحو والصرف ..
يعني أن الباقي لا تستخدمه في حياتك، هذا ان افترضنا أنك لن تنساه بعد ساعة من اجتياز الامتحان.
وماذا نفعلُ إذًا؟ نُلغي دراسةَ الأحياءِ مثلًا وحين يُقرِّرُ أحدُهُم دراسةَ الطِبِّ دون أيِّ خِبرةٍ مُسبقة نقولُ لهُ: واللهِ آسفون، رأينا أنّهُ لن يستفيدَ من الأحياء في حياتِهِ العمليّة!
لا بد أنك لم تفهم كلامي ولا كلام عماد.
المشكلة ليست في المادة المُلقنة، بل في طريقة تدريسها.
هناك فكرة نقاشية متمحوره حول ردة الفعل بشأن الرسوب، نتمنى ان لانرى خروجاً عن الموضوع بطريقة إستفزازية.
كل الشكر لك.
أنا أختلف معك يا عماد بعض الشيء, يمكن أن يكون التعليم في مراحله الأساسية و المتوسطة غير ذي فائدة للحياة العملية و لكن التعليم الجامعي مختلف قليلاََ, أنا درست هندسة الكمبيوتر 5 سنوات في الجامعة و أحس أنها تفيدني كثيراََ في حياتي العملية كمهندس برمجيات, الدراسة الجامعية لا تعطيك كل شيء و ليست مواكبة لاخر صيحات التكنولوجيا و لكنها تمكنك من فهم أصل الأشياء و مبادئها و كيف تعمل..
هذا صحيح بان الاساس الاكاديمي مهم و ولكن للاسف طريقة التدريس و خصوصا في معظم الجامعات لن تطعيك المعلومة بالطريقة الصحيحة لعدم وجود خبرة كافية لمن يدرسها في المجال وخبرتهم مقتصرة على حفظ الكتاب و تدريسه استثني منها الجامعات العريقة و التي لديها مجالات بحث عميقة في علوم الحاسوب. والشهادة انما هي وسيلة لا اكثر لتضعك في منصب مهندس البرمجيات في تلك الشركة الفلانية في زمننا الحالي . لان تخصص علوم الحاسوب هو عبارة عن مهارة مكتسبة و المهارة هذه انت تنميها في عملك ف ترى الحاجة ل الشهادة ليس بتلك الاهمية فمعظم المهارات المكتبسة لديك ليست من اساس اكاديمي و انما انت من قام بتنميتها سواء كان بالتدريب او العمل على المشاريع في شركتك
و الشهادة اصبحت اداة تزيد من فرصك في الحصول على منصب جيد لا اكثر.
التعليقات