هذا الموضوع قد تم حذفه
هذا الموضوع قد تم حذفه
ربما للذكاء الصناعي فوائد، لكن الألعاب عكس ذلك، ولو كان الأمر بيدي لحظرت دخولها لأي قطر إسلامي، فهي تهدمر أبناء المستقبل، بإشغلهم عن تحصيل العلوم، وتخميلهم أمام الشاشة، عدم قيامهم بأي نشط بدني، لفترات طويلة.
للاسف صديقي فالتفكير بهذه الطريقة هو من دمر الدول الاسلامية بالوقت الحالي .. مثل ما قلت بالمثال السابق الدولة العثمانية منعت الطابعات من دخول الدولة بسبب خوفهم من تحريف القرآن (على حد قولهم مع اني متأكد ان السبب انهم يردوا ان يُبقوا الشعب جاهل) ف اسلوبك نفس الشيء لان الالعاب لها فوائد جمة في تطوير التفكير والتحليل لدى الاطفال خصوصا ويمكن استعمالها في مجالات كثيره للتعلم.
أولا: لا يمكن اقتصار أسباب التخلف، والجهل في شيء واحد، بل له مجموعة من الأسباب المتجذرة والتي أدت بمجملها لهذا التخلف. وأيضا لا يمكن القول أن عدم توافر الطابعات، قد أزال العلم؛ فالمسلمون في القرون الأولى كانوا هامات علمية دون أي طابعة، وكل ما كان مكتوبا كان مخطوطا باليد.
ثانيا: لو سلمنا بسببية عدم وجود الطابعة لهذا التخلف. فشتان بين طابعة تنشر العلوم، وألعاب تشغل عنها!
وهنا لا أحض الأطفال على ترك اللعب، بل يمكنهم أن يلعبوا ألعابا تفيدهم، فهناك ما يقوي الأبدانهم، وهناك ما يقوي الأفهام. ولكن معظم هذه الألعاب المنشرة بين الأطفال، تعودهم الخمول والكسل، والتزام الشاشات بالساعات الطول، دون أي نشاط بدني يذكر.
ثالثا: هذه الألعاب المنتشر الآن، تحوي من الفوائد، بالقدر ما يحويه السراب من الماء.
ولكن لو سلمنا بوجود فوائد لهذه الألعاب، ففوائدها تذوب في بحر سيآتها.
النشاط يمكن ان يكون ذهني وهو مهم جدا اهم حتى من البدي يمكن، العاب الالغاز والتحديات والسباقات مفيدة جدا .. طبعا انا لا اشجع على الالعاب وترك اي شيء اخر ولكن يجب ان لا نهاجم الموضوع ونمنعة بالطريقة الي قلتها.
التعليقات