مع أم ضد: إلغاء الامتحانات التقليدية في المدارس واستبدالها بمشاريع عملية؟

يمكن تطبيق نفس الفكرة على نطاق أصغر، يعني مثلا بالفلسفة يمكن طرح عدة مواضيع تجمع وتغطي المنهج الدراسي، ويبدأ بالبحث والتحليل للمعلومات فالجيل الحالي لديه قدرات تقنية أعلى مما نتصور، ثم تصميم بوربوينت بأي اداة خاصة بوجود أدوات الذكاء الاصطناعي التي تنشيء العرض التقديمي بدقيقة، وويمكن عرضه أمام فصله والمعلم ومناقشة الطالب فيه، هذه الطريقة ممتازة وسيتعلم من خلالها مهارات لم نتعلمها إلا بالجامعة، وستعز لديه القدرة على التعلم لا ينتظر أحد أن يأتي إليه بالمعلومة