موضوع الحفظ أثناء الدراسة بالنسبة لي كان شيء ممتع، كنت أحول أغلب المعلومات التي أريد حفظها إلى ‏قصة ‏سواء كانت ذات معنى أو لا. ربما الأمر بدء منذ دراسة الأرقام حينما بدء المعلم يجعلنا نحفظ الأرقام من واحد ‏إلى ‏خمسة بجعلها مرتبطة بشيء ما في حياتنا (واحد هو ربي، اثنان بابا وماما، ثلاثة هم إخوتي، أربعة هم ‏أصدقائي، ‏خمسة عدد صوابع يدي ) ومؤخرا لاحظت أن عملية التذكر صارت أصعب مما دفعني للبحث عن الطرق ‏الفعالة ‏على تقوية الذاكرة ووجدت في كتاب الذاكرة الفائقة للكاتب غريغور شتاوب أنه تطرق إلى هذه النقطة ولكنه ‏للأسف لم ‏يفدني بشكل أساسي لأن ما طرحه كان شبيها بما أعرفه منذ كنت طفلا بالفعل بأن أحاول وضع المعلومات ‏التي أريدها ‏في شكل قصة ولا يهم إن كانت متناسقة أم لا، كنت أنتظر منه أن يعطيني طريقة جديدة أو على الأقل ‏أكثر علمية ‏ولكن خاب ظني به وبالكتاب في تقديم معلومة جديدة حول أهمية الحكاية في المساعدة على التذكر وإلى ‏أي مدى ‏تساعدنا القصص على الحفظ! فوددت أن تشاركوني الطرق الفعالة للمحافظة على التذكر والحفظ؟