أيهما أفضل فهمًا للرياضيات؟ تجريد مطلق للرياضيات، أم ربطها بأمثلة من الواقع؟ و لماذا؟


التعليق السابق

سأوضح ما أقصده بمثال بسيط

التفاضل (التحليل) (الاشتقاق)

هناك من يربطه (او يضرب مثال) بالسرعة و التسارع و ...

و دكاترة آخرين يجردونه بالكامل.

مثال آخر: بالجمع و الطرح، ما تعلمناه في الابتدائية أنه استلاف أموال و الحصول عليها.

أي الطريقتين أفضل؟

فهمت من كلامك أن التجريد أفضل، أنا أشعر ايضًا ان التجريد أفضل، لكن بالنسبة للأطفال أيهما أفضل؟ كذلك بالنسبة للبالغين الجامعيين، ايهما افضل؟

حاليا اغلب الانظمة التعليمة تقول ان الانسب للاطفال هو ربط المفاهيم بالواقع ( اي الطريقة الثانية )

بالنسبة للكبار اذا لم يكونوا من اهل التخصص يمكن المزاوجة بين الطريقتين اما بالنسبة لطلاب الرياضيات فلا يوجد مفر من الطريقة الاولى .


الرياضيات

مجتمع يهتم بما يتعلق بالرياضيات

1.71 ألف متابع