وماذا نفعلُ إذًا؟ نُلغي دراسةَ الأحياءِ مثلًا وحين يُقرِّرُ أحدُهُم دراسةَ الطِبِّ دون أيِّ خِبرةٍ مُسبقة نقولُ لهُ: واللهِ آسفون، رأينا أنّهُ لن يستفيدَ من الأحياء في حياتِهِ العمليّة!
اصمت قليلا اخى زياد
لا حقّ لك في طلبِ ذلِك، ولا تستطيعُ منعي، فافعل ما شِئت.
لا بد أنك لم تفهم كلامي ولا كلام عماد.
المشكلة ليست في المادة المُلقنة، بل في طريقة تدريسها.
تفضّل، اقترِح الطريقةَ الصحيحةَ لتدريسها؟ ما الواجِبُ أن يحصُل وما الذي يحصُل عكسَه؟
هناك فكرة نقاشية متمحوره حول ردة الفعل بشأن الرسوب، نتمنى ان لانرى خروجاً عن الموضوع بطريقة إستفزازية.
كل الشكر لك.
الخروجُ عن الموضوع ليس مُخالِفًا لإرشادات الاستخدام.
عفوًا.
مجتمع لمشاركة وتبادل القصص والتجارب الشخصية. ناقش وشارك قصصك الحياتية، تجاربك الملهمة، والدروس التي تعلمتها. شارك تجاربك مع الآخرين، واستفد من قصصهم لتوسيع آفاقك.
صمم موقعك كاملا بالسحب والإفلات بدون خبرة برمجية، واحجز مكانك على الإنترنت.
التعليقات