ما هي أسباب تدني المستويات العلمية؟
يشكو الكثير من الناس من التدني الواضح للمستوى التعليمي لأبنائهم.وهم عاجزون عن معرفة الأسباب الموضوعية لهذه الظاهرة.
والغريب أن الموسرين منهم اختاروا مدارس ممتازة،إلا أنهم لم يلحظوا فروقا جوهرية بين التعليم الخاص و التعليم العمومي.
لعلهم محقون في هذا ؛فنحن نرى الكثير من تلاميذ المدارس الثانوية يعجز عن التعبير و التفكير بصورة صحيحة .فهل هذا راجع إلى شخصية التلميذ ،ولا دخل للاستاذ فيه؟أم أن للبرامج التربوية ومخرجات التعليم دورا في هذا؟
بعض الناس يرى أن المربين والأستاذة لا يعيرون اهتماما للطلاب،وكل همهم منحصر في جمع المال.غير أن البعض يحاجح بأن الأستاذ يبذل الجهد،لكن التلاميذ لا يبدون من الجدية ما يكفي لاكتساب المعرفة.
وأمام هذا المعضل التربوي الشائك،لا لوم على المديرين والمسؤولين إن هم اصطدموا ببعض الخريجين ممن لا تحصيل عندهم.
فما رأيك في هذه المسألة؟
سعدت بمشاركتك المتميزة.والحقيقة أن منهج التلقين والحفظ مضر بالتلميذ.لكن ،لماذا يحصل التلميذ على صفر إن هو أبدع في الإجابة وخرج على النص؟
الاصل أن الأستاذ الضعيف هو من يميل لهذه العقوبة.اما الأستاذ المقتدر ،فهو لا يخشى آمين تلميذه.
شكرا على المشاركة.
لماذا يحصل التلميذ على صفر إن هو أبدع في الإجابة وخرج على النص؟
انت قلتها، خرج على النص، الحكومات و المؤسسات التعليمية تريد انتاج أناس مطيعين يستمعون و يطبقون بدون ان يسألوا، ببغاوات يكررون البروبجاندا و لا يفكر بما يقوله.
53 = 15 لأن الكتاب قال ذلك و ليس لانه 53 تعني 5+5+5 و تساوي 15
و لو قال الكتاب ان 3 * 5 = 20 و انت تعرف ان الكتاب خطأ، عليك كتابة 20 بالإنتحان لكي تحصل على النتيجة و تتخرج.
في مادة مثل الرياضيات الامر يسير ..
هو أحيانا يكون هناك مبرر انه يريد اختبار الطالب في النهايات؛ فلو اجاب عن طريق الاشتقاق يعتبر خطأ، لكن احيانا يكون تعسف.
اما مادة ادبية مثل التاريخ او السيرة أو النصوص، يطالب الطالب بنص الكتاب وإن خالفها الطالب فليتوقع أن تنقص درجاته.
أنا في إختبار الرياضيات كان السؤال أن هناك حلزون يقطع كل 10 صنتيمتر متر في كم من يوم سيصعد حائطا طوله عشرين مترا
في درس إسمه la limite
وقد كانت إجابتي صحيحة لكن الأستاذ أنقص لي العدد وقال بأن الحلزون سيموت قبل بلوغ النهاية
حتى لا أحصل على العدد كاملا إلى يومنا هذا أذكر إسمه
" لماذا يحصل التلميذ على صفر إن هو أبدع في الإجابة وخرج على النص؟ "
بالضبط يبونك نسخ لصق لا عقل ولا فهم!
وتخيل اخر امتحان لي كان مادة العلوم صف 7 ( 2 متوسط ) كان فيه قسم اسئلة في الورقة تحت اسم "ماذا تعتقد عن الامور التي سنذكرها لك الخ" فيه واحد من الاسئله ما عرفت اجابته فقلت بكل سهوله "أني لا اعتقد شيئا" هههههههههههههههههههه محد قالهم يكتبون ماذا تعتقد يستاهلون ما جاهم... ان شاء الله يقبلوها بس خخخخخ
التعليقات