انا من سوريا ولكن درست المرحلة الثانوية في السعودية وبصراحة كان هناك نظام جامعات ومواد مختارة ولكنها محدودة ونظام التعليم رغم الخدمات وتطوير لمناهج الا انه أسوأ من النظام التعليمي في سوريا الذي شبة السجن العسكري واعتقد ان السبب هو اللامبالاه من قبل المدرسين واعطاء الكل علامات جيدة بدون اختبارات ولا يوجد رسوب او اي شيء فكان هناك حزن على اوقات الدراسة التي كنت اقضيها والجميع بالنهاية يأخذ نفس الدرجة او بفارق درجة او اثنتين وغيرها من الأمور الكثيرة

ما اتمناه هنا اتمنى ان يطبق بكل العالم العربي او الاسلامي او العالم كله

1.القضاء على النظام التعليمي وهدم المدارس والغاء جميع شهادات المدرسين

2.وبسم الله نبدأ .... اعادة تأهيل المعلمين واخضاعهم لدورات تدريب ليس في مجالهم ف حسب بل في مجال القيادة والتدريب والتعليم والتنمية البشرية ثم بعد ذلك أخضاعهم لدورات في تخصصهم ..... المعلمون الحاصلون على أعلى النقاط سنسميهم الأساطير ثم * المبدعون * ثم المعلمون ثممساعدي المعلمون والبقية نسحب منهم شهاداتهم

1. احراق المناهج التي كتبت من عصر الفراعنة والحرص على تحديث المناهج كل عام ... الاهل هو من يحدد عمر دخول ابنهم للمدرسة ولكن 15 عام هي الحدالاعلى بالنسبة للقضاء في المدرسة للمدرسة

4.التعليم سيكون موادا اختياريه اغلبها ...... وقت الثقافة المبالغ فيها ذهب فالعلوم كل يوم تكبر والمرء يكاد أن يموت ولا يستطيع تعلم كامل تخصصه فيكفي كل شخص احتراف مجاله والابداع فيه ثم الثقافة في مواد هو يحبها مثلا انا سأدرس الطب فلن أضطر لدراسة الحاسوب او التاريخ او الرياضيات المتعمقة التي ندرسها وننساها بعد ايام

5.بناء منصة من قبل الوزارة بحيث يمكن للطالب عند بلوغة السن المناسب التسجيل فيها ليجد شروحات للدروس بطرائق مختلفة فمثلا انا أحب نمط القصص او الانجرافيك او احب تجربة الشيء او احب التعلم عن طريق ال تقنيات الواقع الافتراضي وربما الثلاثي الابعاد فكل شخص لديه طريقته في التعليم ....الأساطير من يعدون شروحات الدروس بأسلوبهم الخااص لرفعها على المنصة .. المبدعون لهم مهام صعبه نوعا ما ف بجانب هذه المنصة سيكون هناك مباني ومختبرات ضخمة ومكتبة بجانب البلديات تتبع لوزارة التعليم هذه المباني ستضم كل 2000 طالب نوعا من في اليوم وسيكون هناك 30 مدرسا من المبدعون ويتم ارسال دعوات لعلماء هذا التخصص من نفس المدينة ليدلوا على الجميع بجبراتهم وليقضو اليوم يجربون التجارب ويتناقشوا في العلوم والنظريات

6.لا يوجد صفوف المهم ان تنجز المدرسة ب 15 عاما كحد أقصى ...في أول 5 أعوام او ما يقارب ال 150 نقطة تكون الدراسة لجميع المواد ويكون الطالب قد اختار تخصصة بناء على الرحلات التي يقوم بها فريق متخصص لاكتشاف المواهب ليستطيع الطالب بعد تجاوز ال 150 نقطة بعد تجربة أكثر من 5 مهن على الاقل واختار أحداها بعد ممارستها ومعرفة ايجابياتها وسلبياتها بمساعده احد متخصصي الفريق ليبدأ تحديد المواد الالزامية وغير الالزامية من 150 نقطة الى 500 نقطة مقسمة على 150 ل النشاطات الاكادمية والبحث العلمي و 40 خدمة مجتمع وخدمات تطوعية 10 تقارير ليتبقى 300 نقطة توزع على باقي المواد التعليمية حسب التخصص مثلا الكيمياء والاحياء للطب والفيزياء لتخصص الهندسة النووية والحاسب لتخصص هندسة البرمجيات الخ.....بأكمال ال 650 نقطة تكون قد انهيت الثانوية وتعمقت في المواد التي ستدرسها في الجامعه وتأسست فيها جيدا واعتمدت على نفسك وساهمت في بناء وخدمة وطنك من خلال بحوثك وخدماتك التطوعية وتعمقت في تخصصك ودخلته برغبتك ......أتمنى لكم أحلاما سعيدة