مدارس تعليم البرمجة للأطفال ستأخذ مكانة أكبر من مكانة المدارس التقليدية، مع أم ضد؟!

إفعل كما ترى أدخله المدرسة الحكومية حتى يتخرج من الجامعة ليبدأ فى تعلم البرمجة، أو أى مجال ليس شرطاً البرمجة ولكن إتركه للفلسفة والمنطق والفيزياء والكيماء والأحياء والأموات

لا سأدخله في المدرسة ليتعلم كافة العلوم بفروعها والتخصص الذي يعجبه يكمل فيه دراسة في معاهد أو كورسات خارجية، ويمكنه البدء في ذلك مبكرًا ليس شرطًا بعد التخرج. مثال أخي أنهي دراسة في معهد تجويد سنتين قبل أن يدخل الجامعة.

الفكرة من التعليم ليس مجرد "دوامة فارغة" كل العلوم مترابطة وتساعد في تشكيل وعينا الثقافي وشخصيتنا في المجتمع.

أتمنى أن تصل لك فكرتي بأني لست ضد المدارس التي تعلم لونًا واحدًا بعينه من العلوم أو الفنون، الفكرة في إتخاذها كبديل لعملية تعليمية كاملة!!

لو سألتك الأن بأن تخبرنى بماذا استفدت من معادلات الكيمياء التى حفظتها فى الثانوية العامة، أيمكنك الإجابة على؟!

بما أني صيدلي واستفدت من دراستي لها فعلًا في الجامعة، لكن سأسهل عليك الأمر بتغيير السؤال وليكن (بماذا استفدت من دراسة الفيزياء وقوانينها المتخصصة !) باختصار سيكون جوابي لم أستفد شيئًا ماديًا ملموسًا! لأن ببساطة العلم الذي ندرسه ليس الغرض منه استيعابه كلّه، الفكرة في "العرض" أن يتم عرض كافة العلوم علينا ليتشكل عندنا قدر من الثقافة والمعرفة ثم بعد ذلك التخصص.

حضرتك لو جلست مع مهندس ماهر واكتشفت أنه لا يعرف معلومة طبية بسيطة كمثلًا أخبرك أنه لا يعلم الكبد في الجهة اليمنى أو اليسرى! لا شك أن قيمته العلمية عندك ستصغر رغم أن المعلومة خلاف تخصصه!

أنا أسف إنى بسأل سؤال زى دة، حضرتك إستغلت أو شغال فى البرمجة أو حاولت تشتغل فيها قبل كدا؟!

لا، ولا أفكر حاليًا في تعلّمها. خذ راحتك في طرح أي سؤال عزيزي أستاذ مصطفى.

يهمني من كل هذا أن تتضح وجهة نظري بأني لا أقلل من أهمية التخصص، لكن ضد فكرة إقصاء العلوم!