ما هي أهم المهارات التي نحتاجها كمتعلمين في العصر الحالي؟

لقد اختلفت مهارات المتعلم كثيرا​ عن الماضي، ففي الماضي كان المتعلم يحتاج فقط إلى مصدر المعرفة كالمكاتب ودور الكتب وأدوات للكتابة كالأوراق والأقلام وبذلك يكون قد امتلك كافة وسائل التعلم، ولكن الآن ومع التقدم العلمي المتزايد تعددت مصادر المعرفة عما سبق، فأصبح من السهل الحصول على أي مصدر للمعرفة وباللغة وفي الدولة التي تريدها وفي الوقت الذي تريده، ولكن لم تعد مهارات الكتابة والقراءة وحدها كافية حتى نستطيع التعلم، فأصبح من الضروري أن يتعلم الفرد منا أولا المهارات الرقمية كمهارات البحث واستخدام أدوات الذكاء الاصطناعي حتى نستطيع الحصول على أكبر قدر ممكن من المعرفة وليس هذا فحسب، فأصبح من الضروري تعلم مهارات التواصل حتى نستطيع التعامل أفضل مع من حولنا ومشاركة ما تعلمناه من الآخرين وتطبيقه في الحياة العملية، ومهارات أخرى مثل مهارة إدارة الوقت حتى يستطيع المتعلم التركيز في ظل المشتتات المتعددة من حوله، ومهارة التعلم الذاتي، كذلك إتقان على الأقل لغتين من اللغات المتخلفة حتى نستطيع جمع أكبر عدد ممكن من المعلومات والحصول على أكبر عدد من المراجع

لكن من وجهة نظرك هل هذا بات يشكل عبئا على المتعلم أم أصبح دافعا له لتعلم المزيد من المهارات؟ وما المهارات الأخرى التي يجب على المتعلم تعلمها؟


الآن نحتاج الى تعلم البرمجة وكيفية انشاء موقع لكي نواكب التطورات ونستفيد منها بشكل جيد . الامر ليس عبئا فالبرمجة لها العديد من الدورات المجانية تلى الإنترنت وليست صعبة كثيرا .

البرمجة من المجالات التي يجب تدريسها من المراحل التعليمية الأولى، وبشكل موسع ليس مختصرا، هذا يجعلها مادة أساسية بكل المراحل التعليمية التالية، ومن يريد التخصص أكثر يمكن أن يدخل للكلية المختصة، لكن على الاقل الكل يكن لديه هذه المهارات بشكل أساسي، حاليا بدأوا بالمرحلة الإبتدائية بدراسة مادة التكنولوجيا ICT ويدرسون الأساسيات، آمل أن ينتقلوا بهم لمستويات أعلى وأكثر تخصصا سيفرق كثيرا مع الجيل الصاعد.

اما بالنسبة لنا فيجب أن نتعلم هذه المهارات بجانب الذكاء الاصطناعي

البرمجة من المجالات التي يجب تدريسها من المراحل التعليمية الأولى

أرى ضرورة أهمية البرمجة لكنها أيضا تعد مهارة لا يمكن فرضها على الافراد، فكثير لا يستطيع التعامل مع الرموز والأكواد، ونرى هذا في تجنب البعض للمسائل الرياضية لأنها تحتوى على أرقام لا يستطيع عقله التعامل معها لكنه يكون بارع في استخدام اللغة، فأرى أنها مهارات فردية يسعى إليها كل شخص يرى ذاته فيها ولا تصبح مادة إجبارية بل هذا سيجعلها كبواقي المواد تذاكرها لتنجح وليس لتصبح ماهر فيها.