متطلبات التطوير التربوي على جميع المستويات

على مستوى المناهج

للأسف مناهج المدارس العربية تنشء لنا جيل اتكالي واعتمادي ، غير مبدع ولا يعرف التفكير خارج الصندوق مناسب لاتباع التوجيهات لا غير، يجب على المناهج أن يتم تغيير فيها طريقة التقييم لأن التقييم يلعب دور كبير في قتل ابداع التلميذ، يصبح التلميذ لا يفكر لحل المشكلات بطريقة ابداعية وانما يفكر في الحصول على نتيجو جيدة فقط.

طريقة القاء الدروس كذلك تلعب دور كبير ونوعية الدروس المقدمة على حسب المستوى التفكيري والمرحلة التي بها الطفل.

دمج الوسائل التقنية والذكاء الاصطناعي في التعليم وفي القاء الدروس.

على مستوى المعلم

تعليم المعلم وتكوينه باستراتيجيات تعليمية جديدة تساهم في نشر الابداع والتفكير الجديد، تقديم الوسائل له ودمج تعامله بين الوسائل التقليدية والتقنية في التعليم.