"التعليم هو إضرام النيران، وليس ملء الوعاء"
بهذه المقولة، أبدى سقراط رأيه في التعليم. يرى سقراط أن حشو الدماغ بالمعلومات والمعرفة وكأنه وعاء لتخزينها لا يعبر عن عملية التعليم. إنما يرى أن التعليم هو عملية التفاعل التي تشعل فتيل المشاركة والتواصل بين المعلم والمتعلم من جهة، وبين المتعلمين من جهة أخرى.
فإضرام النيران يتطلب أن يكون الطالب ذو دور بالغ الأهمية في إصدار الأحكام وإبداء الآراء وبناء المعرفة.
وبرأيي الخاص، أن سقراط على حق. وهذا ما تناشد به التربية الحديثة وهو إشراك المتعلم في العملية التعليمية، وتجنب الدور السلبي باستقبال المعرفة فقط من المعلم.
وماذا عنكم أصدقائي، هل توافقون سقراط في مقولته؟ وكيف تفسرونها؟
التعليقات