السلام عليكم

موضوع جيد

لكن لماذا دائما ما نناقش فكرة وفرة المحتوى أو غيابه إعتمادا على المحتوى العربي على "الانترنت"

هذه مقاربة خاطئة في رأيي فمحتوى الإنترنت ما هو إلا انعكاس للمحتوى الواقعي .

لكن على كل حال مادام النقاش حول تلك الفكرة فلا بأس

 أولا :

ذكرت أن الفكرة قائمة على تأخر وصول الانترنت لنا مما حدث عندهم

وإن شئت الدقة فليس هذا هو العامل الوحيد ولا أعتقد حتى أنه عامل أساسي فهناك عوامل أخرى هي الأهم مثلاً :

• الإرتفاع الشديد لنسبة الأمية في عالمنا العربي وأضف إلى ذلك نسبة الأمية التكنولوجية بين المتعلمين .

• الإهتمام الأول والأخير للمواطن العربي هو تحصيل لقمة العيش وإن توفرت فليست القراءة والكتابة من أولوياته .

• الكثير ممن يستعملون الإنترنت في العالم العربي يعتمدون فقط عليه كوسيلة للتواصل ويستخدمون سكايب وفيس بوك في الأغلب .

• ضعف المحتوى العربي أساساً خارج الإنترنت وبالتالي يكون المحتوى على الإنترنت ضعيفاً .

• انحراف مقاييس الثقافة والعلم لدينا وأصبح من شروط المثقف أن يتحدث الانجليزية ولو بضع كلمات بين ثنايا حديثه .

وغيرها من الأسباب

أنا لا أتحدث عن جلد الذات ... بل أناقش هذا الموضوع مناقشة محايدة موضوعية فعندما تواجهك ظاهرة ابدأ بتحديدها ثم ابحث عن أسبابها لعلك توفق في حلها وبالمناسبة فإن مشاكلنا كعرب أغلبها إن لم يكن كلها تمت دراستها وتم وضع حلولها ولكن الخلل الوحيد هو التطبيق والله المستعان

ثانيا :

أنت محق في الظلم الحاصل عند المقارنة بالإنجليزية أو غيرها وان المقارنة هنا لا تصح ولكن ليس معنى ذلك أن نرضى بذلك ونتقبله ونتعايش معه بل أن نحول ذلك حتى تكون العربية هي لغة العلم والعالم ... أذكر أني قرأت عن اكتشاف عملات أثرية في انجلترا ترجع للقرون الوسطى عليها أحرف عربية وذلك عندما كانت العربية لغة العلم وعندما كان ملوك أوروبا يتذللون لملوك المسلمين كي يقبلوا أبنائهم في مدارسنا ... القاعدة هي : لغة القوي تسيطر ولغة الضعيف تنهزم .

الهزيمة الحاصلة للعرب الآن ليست فقط عسكرية أو علمية بل لغوية ودينية واقتصادية وعلى جميع المستويات وإنكار تلك الهزيمة والحديث عن التأخر كأنه شئ مقبول وعادي هو الهزيمة النهائية والإستسلام الذي لا قيام منه .

على سبيل المثال : الكثير من الدول العربية تدرس العلوم التطبيقية باللغة الإنجليزية (الطب والهندسة والعلوم والفزياء وغيرها) ونتجاهل جميعا أن الطريق الأول للتقدم العلمي هو ربط المجتمع بالعلم عن طريق تعريب العلوم وهذا هو عين ما قام به الغرب عندما حاول التقدم وهو ما قمنا به نحن قديما عندما ترجمنا علوم السابقين .

ثالثا :

معلومة الست دقائق صحيحة

القياس الذي قمت به خاطئ

فليس جميع العرب يستطيعون أن يشتروا كتابا كل شهر أو حتى كتابا كل عام ، أخي .. هناك الملايين ممن يجدون الرغيف بالكاد

طبعا هناك من العرب من يقرأ 10 ساعات يوميا ومنهم من لا يقرأ أصلا فإذا أخذت إجمالي ما يٌقرأ وقسمته على عدد السكان ستجد أن معلومة الست دقائق صحيحة

هذا بغض النظر عن أن الدول التي تحتل المراتب الأولى في ساعات القراءة تقرأ شيئا مفيدا أو علميا فقد تكون قراءتهم أغلبها روايات وكتب لا تسمن وتغني من جوع ولا تنسى أخي أن مجال الطباعة والنشر مجال تجاري كغيره من المجالات فهو يقدم للقارئ ما يطلبه مهما كان غير مفيداً .

وأيضا الحديث الدائم عن الغرب وأنه متقدم ليس حديثا منصفا فمن عاش في الغرب دون أن يُسحر بآلاتهم الدعائية أو حريتهم المزيفة سيعلم مدى التأخر والفساد والظلام الذي يعيشون فيه ما عدا بضع ومضات هنا وهناك نتيجة ابتكارات أو نظريات مفيدة فعلا .

ليس من الطواب أن نجعل عاطفتنا تتحكم بنا وتوهم لنا أن الغرب هو القمة التي يجب أن نسعى إليها .. الغرب لا يصلح لنا منه إلا أن نأخذ عنه بعض العلوم التي سرقها من أجدادنا وأن نترجمها ونعيدها إلى شعوبنا لينعموا بثمراتها ... فكل ما فعله الغرب هو استغلال تلك العلوم لزيادة تعبيد العالم للنقود والنفوذ ولا أحد ينكر أن هدف العلماء الغربيين الأهم هو تحويل ابتكاراتهم وأفكارهم إلى منتجات تجارية (قيمة اقتصادية) إلا من رحم الله .

رابعا :

يا أخي قالها بن خلدون :

المغلوب دائما يهوى تقليد الغالب .

لابد أن نفكر بطريقة الغالب حتى ننتصر .. لا بد أن نفكر بفكر المهاجم وليس المدافع فالمدافع غالبا ما يٌهزم والمهاجم غالبا ما ينتصر لأن بيده زمام المبادرة .

ولله الحمد فقد بدأت في السنوات الأخيرة خطوات مهمة في تغيير هذا الواقع وفي عده بلدان مما يبشر بالخير والله المستعان

تفاءلو بالخير تجدوه