المستقبل يقول لنا صراحةً أنّ الأيّام المُقبلة مؤتمتة في كُل شيء، كُل شيء سيكون عبر ذكاء صنعي وروبوتات، فكّرت بمستقبل أولادي وأولادكم بشكل عام وتخيّلت الوضع الذي يتحدّثون عنه الآن على أنّه الحال في المستقبل، وخطر لي: في المستقبل هل ستقبل أن ترسل ابنك لمدرسة كل معلّميها ومشرفيها روبوتات؟
في المستقبل: هل ستقبل أن ترسل ابنك لمدرسة كل معلميها ومشرفيها روبوتات؟
اخالفك الرأي بعض الشىء اخي ضياء
حيث أنه يمكننا الاستغناء عن العامل البشري في مصنع مثلا اما في أمور الدراسة والتعليم قد تدخل الروبوتات كمساعده وليس بشكل أساسي
مثلا التجاوب والتعامل بين البشر له سجية خاصة وطابع خاص غير الروبوتات التي ستكون اوامرها مباشرة وغير مدركة للمواقف بشكل دقيق وغير مرنة في التعامل كمرونة البشر
أعتقد أن هذا لن يحدث بشكل كامل وان حدث ستكون الاستجابة ضعيفة من الآباء بشأن ذهاب أبنائهم الي مثل هذه المدارس وسيتملكهم القلق من ذالك
هل كنا نتوقع أن التعليم قد يكون أونلاين، وأن يجلس الطفل أمام الشاشة لتلقي الدروس، عندما بدأ هذا الموضوع كنت متخوف من تطبيقه وكنت مقرر عدم استخدامه مع ابني، ولكن بعد فترة اضطررت لتجربته لسهولة الوصول للمعلم الذي تريد أن تتعلم معه، يوفر الوقت بدلا من النزول والصعود وجدته فعالا جدا، وليس بالسوء الذي توقعته، وقياسا على ما طرحه ضياء، فقد لا يكون الأمر بهذا السوء الذي تتوقعه خاصةً إن كانت الروبوتات مهيئة عمليا لذلك، فتعلم الآلة والذكاء الاصطناعي زاد من معرفة الروبوتات والتي تتطور مع نفسها مع مرور الوقت، وحتى لو تحدثنا عن التفاعل أشاهد فيديوهات لروبوتات تتحدث وتتفاعل بطريقة مدهشة وقد يكون أفضل من الإنسان، فهو سيتحكم بأعصابه لن يتعصب أو يسيء للطالب والتعامل معه سيكون إيجابي بكل الأحوال.
ولكن باطلاع بسيط في مسألة الدراسة أونلاين من كورسيرا و edx وغيرها من المنصّات يمكنك أن تلاحظ أنّ أمر الدراسة بهذه الطريقة يبدو ميسّراً ولا يحتاج إلّا بعض التفاعل في وجود روبوت موجّه لعملية في منهج موجَّه أصلاً، أي ميسّر فقط لدخول المنصّات والمساقات والأنشطة، هذا يساهم في ضبط وتوحيد المدخلات إلى الطلاب بدرجة عالية جداً.
التعليقات