حدث معي موقف عابر ولا اعلم هل انا مخطئ ام لا ؟ اريد ان أعرف رأي حضراتكم في هذا الموضوع

نوعية الأسئله التي اقوم بطرحها بعضها قد يفيدنا كطلاب في المنهج الذي ندرسه والبعض الآخر لا يفيد الى حد ما ولكن جميع ما اطرحه هي اسئله خارج المنهج بشكل عام و فيها نوع من الربط بمعلومات اخرى أعرفها من قبل وقد تكون ايضا اسئله جداليه لأنه قال لي ذات مره انت تريد ان تثير الجدل بهذه الأسئلة التى لا تجدي نفعا ولن تفيدك في هذا المنهج فدعنا نركز اكثر على ما نقوم بدراسته لكن غرضي من تلك الأسئله عدم اثارة الجدل بل غرضي هو زيادة التركيز معه اثناء الشرح لأني ارى ان محاولة استنباط اسئله من شرح المدرس يساعد بشكل كبير في عدم التشتت والسرحان بالإضافه الى انها تجعلني افهم بشكل افضل وغالبا ما يكون لدي اجابات لتلك الأسئله ولكني اريد ان اسمع وجهة نظر المدرس ايضاً هذا بالنسبه لنوعية الأسئله 

ما اثار غضبي حينها اتهامه لي بأنني شخص غير قارئ مما جعلني اشعر حينها بالشك والتناقض

اما بالنسبه للطريقه والأسلوب فإنني اعترف أني احيانا لا اجيد استخدام الحكمه بسبب كم الأسئله التي تراودني والتي تجعلني اقاطعه احياناً ولكن إن لم اقاطعه سوف ينتقل الى فكره اخرى بعيده عن السؤال وسيواصل شرحه دون ان يعطي لنا الفرصه للسؤال وحينها سوف انسى سؤالي ولكن في الغالب انتظر حين ينهي كلامه واسأله لكنه قليل ما يخلي لنا الساحه للسؤال لا مانع لديه ان يواصل شرحه لمده ثلاث ساعات متواصله.