25

حقيقة يعيشها المجمتع تجاه البرمجة!

  • مجهول

السلام عليكم ,

في مجتمعنا , الكثير منا يريد ان يتعلم البرمجة و يحلم ان يرى مكانا لاول تطبيقاته على السوق .. لكن:

تجد 100 الف شخص لديه شغف لدخول عالم البرمجة ,

50 الف فقط منهم قام بمشاهدة او تعلم اول درس ,

5 الاف منهم (الخمسين الف) اتم التعلم وهو جاهز لبناء اول برنامج ,

100 منهم فقط من قام ببناء اول برامجه ,

10 اشخاص فقط من نجح برنامجهم ,

شخص وحيد منهم اتم في التعمق في اساس البرمجة و واصل برمجة التطبيقات وربما اسس شركة :) .

خلاصة القول : نرى ان العدد في تناقص مستمر و ملحوظ . فكلنا نحلم بان نصير من المبرمجين الناجحين ولكن , من يطبق ذلك و يسعى لتحقيق حلمه ؟ نسبة قليلة فقط , ذلك يرجع للكسل و المماطلة و التعمق في دوامة القيل والقال حتى تجد انك ضيعت كل وقتك و فقدت رغبتك و حماستك تلك في التعلم ... كلامي لا يقتصر على البرمجة فقط , بل في كل الامور.

-عن تجربة شخصية اتحدث .

يرجى الدخول لحسابك أو تسجيل حساب لتستطيع إضافة تعليق
حساب جديد دخول

التعليقات

مؤخرا بدأت أشعر أننا العرب لدينا مشكلة في طباعنا مع الأعمال التي تتطلب تعلم عميق ومثابرة طويلة مثل احتراف البرمجة ! لا أدري ما هو مكمن الخلل لكن نشاهد أشخاص يتلقون نفس تعليم الأجانب وتتاح لهم الفرص لكن الأجنبي يصل بالتطبيق الذي برمجه للنجاح بينما العربي ينهار مبكرا !

انا اخبرك لماذا

فعلا صدقت عندما قلت

نشاهد أشخاص يتلقون نفس تعليم الأجانب وتتاح لهم الفرص لكن الأجنبي يصل بالتطبيق الذي برمجه للنجاح بينما العربي ينهار مبكرا !

حاليا اشهر موقع لتعليم البرمجة هو udacity لكن لغة المحتوى هي الانجليزية هذه اولا ثانيا هم الناطقين في هذه اللغة لذلك تجدهم يفهمون كل صغيره وكبيرة اما العرب الذين تعلمو الانجليزية لغرض التعلم بها تجده تمر من امامه مصطلحات لايعرفها ويتاكسل عن ترجمة كل كلمة لايفهما لانه عند ذلك سيحتاج لساعه كاملة فقط في تكملة فيديو مكون من ١٠ دقائق وبل هناك كلمات عديدة لاتوجد لها ترجمة !

ولهذا تجد العرب الذين يعيشون عند الغرب هم الاكثر نجاحا في عملهم وهناك امثله كبيره لمواطنين عرب يعملون في مايكروسوف وجوجل وفيسبوك الخ...

ولاتصدق من يقول لك ان الغرب مبدعين وانهم لايتاكسلون بل مافيهم فينا كبشر لكنهم لايظهرون ذلك الاستياء كما نفعل نحن

معتز أضف ردا

وعليكم السلام

بالنسبة لي لا أستطيع الجواب إلا إذا جاوبت عن السؤال الذي يراودني طيلة السنوات الماضية: هل البرمجة موهبة أم هواية أم صنعة، وإذا كانت الإجابة بجميعها فما هي السمة الأساسية التي تطغى على الباقي.

كتفصيل:

الهواية: هي التي تدفع الشخص للصبر والمواصلة على التعلم والنجاح في البرمجة والبرامج

الموهبة: هي ميزة عند شخص اكتسبها بطريق ما جعلته ينجح في تعلم البرمجة وكتابة برامج ناجحة وإيجاد حلول سريعة وصحيحة لأي مشكلة برمجية

الصنعة: تحتاج لتعلم وإتقان ودراسة وعلم، ويتم تطبيقها بطريقة علمية، فكلما كان التعلم صحيح والتطبيق صحيح كلما نجح الشخص في هذه المهنة

لبرمجة متاحة للجميع. وأنت من تحدد تعلمها أم لا. وهي ليست موهبة وإنما شي مكتسب عبر القرائة والتجربة والممارسة.

انا اظن انها هواية لانها تعتمد على صبرك و مدى تعلمك كما قلت انت.

انا فى الطريق للتعلم وكنت مجرد هاوى لكن حاليا الرائي الصحيح انها صنعه وليست موهبه ولكن احيانا تكون هويه فى حاله الشخص يريد يصنع شيئا ما لنفسه ومن هنا يصبح سؤالك خطا المفترض السؤال يكون هل البرمجه من الصنعات التى يمكن تعلمها دون حبها؟ والاجابه : لا يمكن تعلم هذه الصنعه بدون حب العمل بها او يمكن فى حاله كان صبرك غير محدود

أنا لم أسأل السؤال من فراغ، إنما حسب خبرتي طوال أكثر من ثلاثين عاماً في عدد من الشركات وتعاملت مع عدد من المبرمجين، بعضهم يقضون وقت طويل في الدراسة والبرامج لكنهم لا ينتجون برامج جيدة كأنما ينقصهم شيء وهو الموهبة في هذه الصنعة.

يمكن أن تجد شخصين تعلموا في نفس الجامعة، وتعلموا نفس اللغات، لكن تجد الفرق كبير جداً بينهم من حيث إجادتهم لكتابة البرامج وحتى لسرعة تعلمهم، بعض اﻷشخاص يتعلمون البرمجة لوقت طويل لكن لا يصبحوا مبرمجين في النهاية.

هذا حسب تجربتي

اعتقد مسئله ضمير و رؤيه شخصيه يعنى مثلا انا اذا كنت لا اعرف ان ابدع فى عملى على الاقل هلجئ الى التقليد سواء تصميم او تطوير وهنا شغلى هيبقى كويس وكمان اللى عايز ينجز المطلوب مش زى اللى عايز يطلع جوده عاليه فى عمله و الوقت الطويل والاستيعاب للمعلومات بتكون حسب رغبه الشخص

ليس مسألة ضمير، اﻷشخاص الذين أعرفهم هم مجتهدون ويجلسون لوقت متأخر بعد الدوام ليتعلموا المزيد لكن بعد هذا كله لا يدركون زملائهم، بل يفوتهم في كثير من اﻷحيان مبرمجون جدد لديهم مقدرة أعلى على التعلم والتعمق في لغات البرمجة والتقنيات

يا ستار , متحبطناش بقول فى الطريق , على العموم انا لم ارى لحد الان احد مثلهم بسبب انى مبتدئ الحمدلله وربنا يوفقهم ويصلح حالهم

هذا ليس إحباط لمن لديهم الموهبة، فلابد أن يعلموا أن لديهم موهبة وأنهم قد اختاروا المهنة الصحيحة إذا أحسوا بأنهم يسيرون في التعلم وتطوير البرامج بطريقة صحيحة وكانت هُناك نتائج مرضية

ممكن سؤال اذا سمحت

البرامج التي تنتجها شركتكم تنتج بحسب الطلب فقط ؟

ام انكم تعدوها للبيع بشكل واسع عبر الانترنت ؟

ألاحظ انها ( و الموقع) بسيطة و لا تحمل قيمة كبيرة باستثناء برنامج المحاسبة

يرجى التوضيح

مع تحياتي

معتز أضف ردا

معظمها حسب الطلب ومع عد محدود مع الزبائن (فقط شركات الاتصالات اﻵن)، لم نبدأ خطة تسويقية بعد، لدينا فقط برنامج واحد جاهز للبيع للشركات والمؤسسات المختلفة، لكن ليس عن طريق النت حيث أن النظام يحتاج لتحليل المتطلبات ثم تكييفه حسب احتياجهم

هذا الأمر يحصل في العديد من المجالات

العديد يحلم بأن يعمل في مجال الطب، عشرات الالاف يدخلون الجامعة، الاف او اقل يتخرجون، مئات تكون لديهم شهرة، عشرات يستمرون في الابحاث، الاقل من ذلك يساهم في اختراعات في مجال الطب

هذا مااقصده .

اوافقك الرأي وبشده

مجهول أضف ردا

علي أي أساس تقوم هذه الأرقام ، هل هي إحصائية مثلا ؟

أيضا سؤال آخر ،

100 منهم فقط من قام ببناء اول برامجه

نحن نقول عن كتابة عبارة Hello world أنه برنامج ،

فإذا كان 5 آلاف شخص قاموا بتعلم البرمجة ، مالذي يحدد الأشخاص اللذين قاموا ببناء برامج من الأشخاص اللذين تعلموا فقط ، اليس التعلم وكتابة برنامج يكونان في نفس الوقت في كثير من الأحيان ؟

-لا ليست احصائية بل تقديرية فقط .. لكنها تمثل الواقع.

  • انا اقصد ببناء البرنامج اي صنع برنامج متكامل و ليس كتابة اكواد عشوائية فقط للتعلم او لكتابة عبارة "hello world" ..

أنا تخصصي علوم حاسب ,

كورسات البرمجة لدينا تكون بحضور محاضرات حول كيفية كتابة الأكواد ثم بعد فترة يكون لدينا واجب عبارة عن كتابة برنامج ,

سواء كان البرنامج صغير بلا أي واجهة رسومية ولا قاعدة بيانات أو برنامج كبير فيه عشرات التقنيات و مئات الأسطر , كلاهما يعتبران برنامج

لذا حتى لو كانت هذه الأرقام تقديرية فيها شيء من الإجحاف

فالتعتبرة تطبيق للعبة

لا حاجة للسفسطة

بارك الله فيك على الموضوع الرائع.

وبين قوسين أريد أن أضيف أنه رغم ان هته الاحصائيات تقديرية فقط ولكنها قريبة من الواقع جدا للأسف.

هذا التأكيد على احصائياتك يأتي من كوني ارى الكثير من الطلبة والمبرمجين يعانون من هته المشكلة، سواءا الطلبة الذين يدرسون عندي في الجامعة أو في الورشات التدريبية المجانية التي أقوم بها. وحتى في صفحات البرمجة التي اتصفحها من حين لآخر.

وبعد مدة طويلة جدا، تأكدت أن المشكل ليس في نقص المواد الأولية مثل اللغة والانترنيت والدروس، لا فهي متوفرة بكثرة وغزارة ! المشكل يكمن فعلا في عدم توفر الرغبة فعلا في التعلم (الرغبة والارادة بشكل عام مهما كان نوعها). فالارادة والرغبة هي التي تمدك بالصبر وتحثك على المواصلة.

لهذا نرى الكثير يستسلم ولا يصل الى مبتغاه.

بالتوفيق لكل إخوتنا في كل ربوع العالم.

كلامك في الصميم.

Tarik_tariq أضف ردا

نرى ان العدد في تناقص مستمر و ملحوظ

هل أنت حقا جاد في استقراء هذا الاستنتاج القاطع من خلال معطيات أرقام تقديرية!

قبل الجزم بما ذكرته (هذا بغض النظر عن صحته أو خطأه) ألا يجب أولا الاستناد إلى إحصائيات دقيقة بدل فرضيات مبنية على العدم؟

على سبيل المثال شاهد دروس اليوتيوب , ستجد ان المشاهدات تنقص مع تناقص الدروس (الدرس الثاني ,الثالث..)