سوف أجتاز امتحان الباكالوريا بعد 4 أشهر و لم أبدأ في التحضير لها حتى ذهابي للمدرسة بدون فائدة و لا أستفيد شيء
أنصحوني بطريقة للمراجعة رجاء فانا في ضيق شديد
4 أشهر لا أظنها فترة تجعلك تشعر بهذا الضيق، يجب أن تتخلص من هذا الضيق الوهمي أولا لكي تستطيع أن تستدرك الأمور قليلا.
فقط لا تقلق كثيرا، أقنع نفسك أنك تستطيع فعلها، لأنه يمكن أن تكون لديك قدرات ذهنية وتستطيع المذاكرة وكل شيء ولكن يعيقك شيء واحد وهو القلق والضيق.
حاليا الخطة الذي أقترحها عليك هو التلخيص، إعادة قراءة ما درسته وإعادة صياغته وكتابته بطريقتك الخاصة، أي الآن درست درسا ما، اقرأه من جديد حاول أن تفهم وحدك، أن تشرح لنفسك، ستفهم بعض الدروس وسيصعب عليك بعضها، تلك البعض ضع عليها علامة واستعن بالأستاذ أو أحد أصدقائك لكي يعيد شرحها لك.
قم بتخليص المعلومات، ضع في ذهنك أن أغلب المعلومات في الكراس مجرد هراء يجعلك تتوهم أن الدرس طويل، يمكن أن تدمج الأمثلة في مثال واحد مثلا، أو يمكنك أن تجعل المعلومة أقصر لغويا لكي تبدو لك أسهل وأيسر للحفظ. فقط لخص بذكاء، ولا تقم بالكارثة في حذف كل شيء.
بعد أن اطلعت على الدرس وحاولت فهمه، قم بحل تمارين يوجد لها حل في مكان ما، يعني تحل التمرين ثم تتأكد من الإجابة بهذا الحل، يمكنك هنا الاستعانة بمواضيع البكالوريا التي تم الامتحان بها سابقا، والتي غالبا ما تجدها في النت pdf مع الحلول.
حل التمرين ولو كان حلك خاطئا، ثم معرفة موضع الخطأ من خلال رؤية الحل (بعد الإجابة)، هذا يرسخ أكثر الدرس، يجعلك تفهمه أكثر، هنا لا تكتفي فقط بالنظري الذي يوهمك أنك لم تفهم الدرس، بل تتأكد أكثر بالتطبيقي الذي يثبت المعلومة أكثر ويجعلك تفهم أكثر. (هذه نصيحة موجهة أكثر للرياضيات والعلوم وأي مادة تطبيقية أكثر من نظرية)
التواريخ إن كانت موجودة يمكنك جمعها في ورقة واحدة، وحفظها بطريقة ذكية، أي تربط التواريخ ببعضها، مثلا:
كذا كذا 1920، كذا كذا 1921، كذا كذا 1922. تحفظهم بالطريقة التالية: كذا 20 ثم بعده كذا 21 ويأتي بعدهما كذا 22.
يمكنك ربط كل مجموعة من التواريخ ببعضها، كل مجموعة كيف يمكنك حفظها، فقط لا تحفظ عن ظهر قلب، ستتعب أكثر.
حاول أن تستعين بالفهم، معلومات يمكنك حفظها ومذاكرتها بالفهم ثم إفراغ تلك المعلومات بصياغتك الخاصة في ورقة الامتحان، هذه الطريقة ناجحة معي، فقط يجدر التنويه أنها لا تنفع مع كل شيء، المعادلات والقوانين وأمور محددة لا يمكنها حفظها بالفهم.
أنصحك بالخريطة الذهنية، تلخيص المعلومات في خرائط ذهنية مفيد جدا، ينقص من نسبة نسيانك لتفاصيل معينة أكثر من السابق.
إن كنت تود المراجعة فاستعن بالخريطة الذهنية، لا تفتح الكراس، تتذكر العنصر، ثم تستذكره عن ظهر قلب، هذه الطريقة سيئة، قم بالتذكر عن طريق الفهم، أي مثلا الدرس عن الحركة الاستعمارية
تتذكر في عقلك أن العنصر الأول تعريف، وتتذكر التعريف وتحاول صياغته شفويا حسب فهمك، ثم أن العنصر الثاني أسبابها، نتائجها، هكذا، لا تعتمد على الكراس أبدا عند المراجعة. عندما تنتهي مراجعة درس كامل يمكنك العودة للكراس، شخصيا لا ألمس الكراس أبدا فقط للتأكد من شيء ما، العودة دائما تكون للملخصات والخرائط الذهنية.
كل التوفيق في الباكالوريا، أكرر لا تزعج نفسك بأفكار أنها باكالوريا وصعبة وكذا ولا تصعبها على نفسك، أقنع نفسك أن كل شيء سهل، Take it easy.
التعليقات