فهم جزء معين جيدا من الدرس مثلا , والتعبير عنه بطريقتي الخاصة
ام فهم الجزء ثم حفظه كاملاً وكتابته كما هو !
انا اتحدث هنا عن المواد التي تعتمد علي حفظ .
ايهما افضل ؟
ايضا ما هي طريقتك في المذاكرة عموما ؟
منتظر ارائكم القيمة
وشكرا
أتبـّــع منهجــاً من بــدايــة الفصــل الدراســي لمثــل هذه المــواد العلميــة وغيرهـــا. عندمــا تأخــذ ياعــزيزي درســاً جــديــداً. قــم بتلخيصـــه. والتلخيــص فــن، والطريقــة التي أتــّبعها شخصيــاً فيمــا يــراد به الحفــظ، هـي طريقــة الكلمــات الدالــة (key words).
بمثــال بسيــط، لو أخذنا تعريــف هندسة البرمجيــات كما ذكــر في ويكيبيديا:
هندسة البرمجيات هي مهنة تهتم بتطوير، وتصميم البرمجيات، عالية الجودة آخذة بعين الاعتبار تخصيصات المستخدم، ومتطلباته على جميع المستويات.
فالكلمات هنا: تطوير، تصميم، جودة، تخصيصات، متطلبات.
تلك الكلمات الدالــة هي أقل بكثيـر من التعريف، فسطراً ونصـف أصبح أقل من نصف سطر. من خلال تلك الكلمات الدالــة أستطيــع تركيــب جملــة تكون هي التعريف.
هندســة البرمجيــات هي عمليـة تطوير وتصميم البرمجيات ذات جودة عاليــة حسب تخصيصات ومتطلبات المستخدم.
هندســة البرمجيــات مجــال يهتــم بتطوير البرمجيــات وتصميمها بجودة عاليــة لتنفيــذ متطلبــات وتخصيصــات يحددهــا المستخدم. ألخ..
في الغــالب، كما تــرى، تكون التعريفــات المستخــرجة من الكلمات الدالـــّـة تعريفات توافق التعريــف الأصلي.
في مثــال أخر يعتمــد على التعــداد، (النوع الذي تأتي اسئلتــه بالامتحانات "عــدد .. الخ") فلنفتـرض أن الدرس يحتوي على التــالي:
"تهتم هندسة البرمجيات بتكوين البرنامج منذ مراحله الأولى أثناء تحليل المشكلة، ومن ثم التصميم، وكتابة البرنامج حتى القيام بتجريبه، واختباره، وتنصيبه على الأجهزة، والقيام بعملية صيانته. وهي حديثاً يمكن أن تنقسم لقسمين الحوسبة اللينة والحوسبة الصلبة."
بعــد تحديد الكلمات الدالـــة يكون كا التالي،
١- تحليــل.
٢- تصميم.
٣- كتابة.
٤- تجربة.
٥- تنصيب.
٦- صيانة (Hardware and software)
عادتاً مثل هذه لا اكتفــي بتلخصهــا بمجرّد ذكر النقــاط الاساسيــة بل أرســم رسمــة تذكــرني بشكلها بنــاء على الرابــط بين كل نقــطة وأخرى. في المثــال السابــق الرابــط يكون "مرحلي" أي مرحلــة ثم التي تليهــا، لذلــك أقوم برسمهــا هكــذا:
الرســوم البيــانية تســاعد كثيراً على الفهــم والتذكــّـر وترسيــخ المعلومــة.
فبـعــد كل درس، أقوم بالتلخيــص، حالمـا أنتهــي من تلخيــصه عقلي يتذكــرة جيداً. غيــر أني في كل عطــلة نهايــة أسبــوع أثناء الفصـل الدراســي، أستمتــع بقراءة ملخصــاتي وأرتــّبهــا أكثــر من كوني أذاكرهــا. لازلــت أحتفــظ بهــا في حاسوبي، أنا الخـّـص باستخدام برامج التحــرير بالحاســب، هنــاك من يجــد التخليــص في ورقة وقــلم أسهــل. وكلــّها جيــّدة وسهــل تطبيقهــا لاتأخذ الكثيــر من الوقــت وفعــّـالة جداً.
التعليقات