هل يكفي أن يتعلّم طلاب المدارس القرآن والنحو والبرمجة؟!

السلام عليكم ورحمة الله،

طرحت أخت مقبلة على الدراسة الجامعية موضوعًا عن اختيار تخصص علم الحاسوب للدراسة،

وكان من ضمن ردي نقطة عن مكانة علم الحاسوب بين العلوم الأخرى وهذا ما جاء في الرد:

"يُضيع أولادنا في المدارس اثني عشر عاماً بلا فائدة ..

لكي يصبح لها قيمة:

أولاً يجب أن تختصر إلى ثمان أعوام،

وثانياً أن يدرسوا القرآن والنحو والبرمجة فقط !

هذا كل ما يلزم صدقوني

البرمجة اليوم تدخل في كل المجالات، حتى من يريد أن يستخدم إكسل على أكمل وجه فهو حقيقةً يبرمج. ومن يتعلم البرمجة سيصبح أسهل عليه أن يتميز في مجاله، فنحن نرى مهندسي المدني والميكانيك وحاجتهم إلى البرمجة، وقد كنت أتابع طبيباً مصرياً يكمل الدكتوراة في إيطاليا، ساهمت معرفته في البرمجة بالتميز في مجال الطب ودراسة الدماغ. البرمجة اليوم كل شيء.

ومن يجمعها مع القرآن والنحو، فقد جمع أفضل وعاء للفكر وهي اللغة العربية، وقوة الحجة والبرهان، والقدرة على التأصيل والفهم، والاستنباط والاستقراء، ويوجد عنده طريقة تفكير تجعل من اقتحام أي مجال علمي أو عملي مجرد قراءة كتاب، أو سماع محاضرة عن الموضوع."

وقد قام الأخ @عمر النجار بالرد على هذه النقطة بالآتي:

"لا أؤيدك في هذا يا صديقي فالعلوم أشمل وأوسع من هذا بكثير وأنت مخطيء إن كنت تعتقد أن هذه العلوم وحدها كافية لتكون البوابة الواسعة للدخول الى عالم المعرفة والعلم, فأين مثلا اللغة الانجليزية ولا يخفى على أحد اليوم كم أصبحت هذه اللغة مهمة وعالمية وهي الاساس لمن أراد التعمق والتطور في العلوم في الوقت الحاضر؟, ولن تكفي دراسة علم الحاسوب لوحده لتؤهلك للدخول الى كلية مثل كلية الطب مثلا فأنت تحتاج ايضا الى دراسة علم الأحياء مثلا والكيمياء كذلك إذا كنت ترغب في معرفة تراكيب المواد الطبية, انا لا اقف ضد علم الحاسوب ولا اقلل من قيمته لكني كذلك لا أقلل من قيمة باقي العلوم على حسابه, لكني كذلك لا أؤيد حشو الكثير من المواد العلمية وإنما التركيز مع الطلاب على* أساسيات العلوم* فقط لتكون هذه الاساسيات البوابة التي يدخل منها الطلاب الى الاختصاص الذي يرغبون به."

/141588

ولأن ذلك الموضوع سياقه مختلف، ولأهمية هذا الموضوع، آثرت أن أُنشئ موضوعًا خاصًا لنقاش هذه النقطة، وأود أن أسمع من أعضاء هذا المجتمع الراقي آراءهم، فأنيخوا بما عندك يرحمكم الله.

وكل عام وأنت بخير


الموضوع جميل جدا وجذاب..

في رأيي فإن تعلم القرآن والنحو والبرمجة تعلما سطحيا لن يجدي نفعا كبيرا ولكنه وبلاشك سوف ينشئ جيلا أفضل بكثير مما نراه الآن..

أما لو ركز التعليم على هذه الثلاثة بشكل معمق لنتج جيل من العلماء والمبدعين ولسدنا العالم وقدناه..

فالقرآن الكريم شامل لكل العلوم دقيقها وجليلها ولايزال العلماء في كل مجال يأخذون منه ما يفيدهم في مجالهم..

وأما النحو فهو الطريق لفهم القرآن فهما صحيحا وهو الطريق لعودتنا للغتنا وهويتنا العربية وعودة اللغة العربية لتكون لغة العلم كما كانت قبل بضع قرون..

وأما البرمجة فهي مبنية (في الغالب على) الاستنتاج والتحليل المنطقي الدقيق..

فتخيلوا أن طالبا يتخرج من الثانوية وهو حافظ للقرآن فاهم له وهو كذلك لديه قدرة هائلة على التحليل والاستنتاج..

أي جيل سيكون ذلك؟؟

أجزم أن بعد هذا التأسيس القوي فإن كل طالب يختار تخصصا أيا كان فإنه سيتفوق فيه أيما تفوق.

فالقرآن الكريم شامل لكل العلوم دقيقها وجليلها ولايزال العلماء في كل مجال يأخذون منه ما يفيدهم في مجالهم

يا رجل القرآن الكريم ليس كتاب علوم كما تقول لنأخذ منه العلوم, نعم لقد ذُكرَ فيه بعض الحقائق التي تطابق ما توصل اليه العلم الحديث ولكن هذا لا يعني أنا تعلمنا من القرآن الكريم الكيمياء والفيزياء والرياضيات والأحياء وغيرها من العلوم التجريبية, بل تعلمناها من خلال الممارسة والتجربة وأنا هنا لا أنتقص من القرآن حاشاه كلام رب العزة لكن ماذكرته أنت الآن عن أن العلماء يأخذون منه ما يفيدهم في مجالهم فلم أفهم ما تقصد بل وتعجبت كذلك, فهل يعني كلامك هذا أن العلماء اليوم إستمدوا كل ما تعلموه من القرآن الكريم أم ماذا؟

أما لو ركز التعليم على هذه الثلاثة بشكل معمق لنتج جيل من العلماء والمبدعين ولسدنا العالم وقدناه..

أتفق معك في هذه النقطة من ناحية القرآن الكريم تماما واتفق معك في هذه النقطة من ناحية النحو كذلك كونها الطريق لفهم القرآن ولكن أختلف معك في البرمجة وأسألك سؤالا: وهل قيادة الناس تتعلم عن طريق البرمجة؟وهل العلوم محصورة في علم البرمجة واللغويات والشريعة فقط لا غير؟ هناك علوما كثيرة سيتم تهميشها عن طريق هكذا منهج.

أجزم أن بعد هذا التأسيس القوي فإن كل طالب يختار تخصصا أيا كان فإنه سيتفوق فيه أيما تفوق.

عن أي أساس قوي تتحدث؟ كيف له أن يكون أساسا "قويا" والطالب سيدخل الكلية وهو لا يعلم شيئا من الانجليزية وهي اللغة التي تكتب بها العلوم اليوم؟ كيف لهذا الطالب أن يتطور في مجاله وهو لايعلم كيف يقرأ المواضيع المتعلقة بإختصاصه؟

كيف له أن يكون أساسا قويا والطالب لا يعرف شيئا من الكيمياء ولا حتى أساسياته ولا الأدوات المستخدمة فيه ؟

كيف له أن يكون أساسا قويا والطالب لا يعرف شيئا من علم الأحياء ولا حتى أبسط الأشياء فيها؟ ناهيك عن علم الفيزياء كذلك.

لا يمكن أن يكون هذا أساسا قويا إلا لمن سيختص إما بفرع من أفرع الشريعة أو قسم اللغة العربية أو علم الحاسبات أو البرمجة. أما باقي العلوم فهو لا يعلم بديهياتها أصلا!

عموما تقبل تحيات أخوك وكل عام وأنت بخير.

أهلا أخي..

من الطبيعي لمن يتعلم اليرمجة أن يكون لديه لغة انجليزية

ثانيا أنا لم أقل بأن العلوم كلها تستمد من القرآن الكريم وإن كان هذا صحيحا من الناحية النظرية..

وإنما قلت بأن العلماء في كل مجال يستطيع كل منهم أن بتدبر القرآن أن يكتشف أشياء في نفس تخصصه لم يكن يعرفها من قبل..

وأنت بخير أخي