ماهى التنشئة الإجتماعية؟

هى عملية تشكيل السلوك الإجتماعي للفرد

هى عملية تحويل الكائن الحيوي (البيولوجي) إلى كائن إجتماعي.

.

العملية التي يكتسب الفرد من خلالها أنماطاً معينة من الخبرات اولسلوك الإجتماعي الملائم أثناء تفاعله مع الآخرين.

إذاً ماهى أساليب التنشئة الإجتماعية!!

يجب أن تعرف أن هذه الأساليب تستخدمها الأسرة في تربية أطفالها وهى ذات تأثير بالغ الأهمية في تشكيل الشخصية.

مايراه الأباء ويتمسكون به من أساليب في معاملة الأبناء في مواقف حياتهم المختلفة.

1-اتجاه التسلط:

هى فرض الرأي -فرض رأي الآباء على الأبناء- سواء تم ذلك بإستخدام العنف أو اللين

كأن يستخدم الأب تسلطه بالأمر والنهي والتهديد والحرمان والضرب، وتستخدم الأم اللين والمحايلة والإلحاح (هذا لمجرد التوضيح)

•وينتج عن ذلك: تكوين شخصية تتسم بالخوف دائمة من السلطة، خجولة، حساسة، تشعر بعدم الكفاءة والحيرة، غير واثقة في نفسها في أوقات كثيرة خصوصاً في المواقف التي تتسم بالأختيار، وعادة مايكون مهمل في غياب السلطة أو الرقابة عندما يكبر.

2-إتجاه الحماية الزائدة:

هى الحماية المفرطة والحرص الزائد على الطفل، والحرص على التجاوز عن عقابه أو الإقلال من العقاب في حالة قيام الطفل بأي سلوك خاطئ، إلى جانب حرمانه من تكوين صداقات أو الإحتكاك بالأطفال الآخرين خوفاً عليه.

•وينتج عن ذلك: أشخاص يعانون من حالات التوتر والقلق وليس لديهم القدرة على إبداء الرأي بدون الرجوع للوالدين، ويظهر على سلوكهم الميل إلى الخضوع والطاعة والأهمال واللامبالاة، وأحياناً لا يستطيعون تكوين علاقات مع الآخرين.

3-إتجاه الإهمال:

أهمال الطفل من قبل والديه وعدم توجيهه ونصحه أو عدم مكافأته أو مدحه في حالة نجاحه

•وينتج عن ذلك: الصنف الأول أشخاص مذبذبين إنفعالياً ويغلب على سلوكهم الجنوح والكذب والهروب من البيت والرغبة في جذب إنتباه الآخرين،الصنف الثاني أشخاص لديهم الرغبة في التعاون والأمانة ويمتازون بالإستقرار الإنفعالي.

4-إتجاه التدليل الزائد:

تشجيع الطفل على تحقيق معظم رغباته بالشكل الذي يحلو له، وعدم توجيهه لتحمل أية مسئولية تتناسب مع مرحلة النمو التي يمر بها.

•وينتج عن ذلك: شعور الطفل بالغرور الزائد والثقة الزائدة في النفس، كثرة مطالب الطفل.

5-إتجاه القسوة:

إستخدام الآباء أساليب العقاب البدني واللفظي والتهديد بالحرمان تجاه أطفالهم.

6-إتجاه إثارة الألم النفسي:

جميع الأساليب التي تعتمد على إثارة الألم النفسي، عن طريق إشعار الطفل بالذنب كلما أتى سلوكاً غير مرغوب فيه أو كلما عبر عن رغبة محرمة.

7-إتجاه التفرقة بين الأبناء:

تعمد عدم المساواة بين الأبناء والتفضيل بينهم بسبب الجنس أو ترتيب المولد أو السن أو أى سبب آخر.

8-إتجاه عدم الإتساق (التذبذب):

عدم استقرار الأب أو الأم من حيث استخدام أساليب الثواب والعقاب (سلوك معين يثاب عليه الطفل مرة ويعاقب عليه مرة أخرى).

9-إتجاه السماحة والتقبل (اتجاه السواء):

ممارسة الأساليب السوية من وجهة نظر الحقائق التربوية النفسية.