لتقوية اقتصادها الرقمي .. فنلندا تُدرِّسُ أطفالها "البرمجة المعلوماتية"

خطوة جيدة

لكن أظن تدريس البرمجة كمادة مستقلة في التعليم العام مبالغة ..

فالمفترض أن يعطى الطلاب تعريفا و مقدمة بسيطة عنها في مادة علوم الحاسب - و من أحبها فليتخصص فيها في التعليم العالي أو غيره -

و كما قال لينوس تورفالدوس

" من خصائص جنسنا -البشر- التي يجب أن نحترمها التخصص "

و التخصص يختصر الكثير من الوقت و الجهد

يجب ان نهتم بهذا الامر ، المعرفة اصبحت واسعة والجميع ينهل منها بشكل كبير .. فيجب ان تركز حكوماتنا ومدارسنا وجامعاتنا على التعليم البرمجي والتقني .. اي العتاد والبرمجة والالكترونيات . .يجب زيادة الاهتمام وخلق جيل متطور تقنيا لعل وعسى نصبح من الاوائل في التكنولوجيا وتجارتها ..

الاستثمار في التعليم الرقمي وتطوير مهارات البرمجة للأطفال هو خطوة استراتيجية نحو بناء اقتصاد رقمي قوي ومستدام. يعد هذا التوجه مثالاً يحتذى به للدول التي تسعى لتأمين مستقبل اقتصادي تنافسي قائم على الابتكار والتكنولوجيا.