كلنا نعلم حال التعليم في المجتمع العربي و حال الجامعات العربية و نُظم التعليم فيها التي تجمد العقول و تحشوَها بالمناهج و الدروس و المحاضرات المكتظة .. تجد نفسك تأخذ و تستقبل و تحفظ و تعيد كتابة ما قُدِّم لك في الامتحانات , دون فهم كافي و نقاش و تفاوض مع المعلومة قبل أن تأخذها .. فهذا ليس من مميزات أغلب دكاترتنا و أساتذتنا و هذا ليس مقررا في المناهج فمناهجنا تقول احفظ اكتب احفظ اكتب ..
أنا هنا أتحدث عن التخصصات المعرفية كالعلوم الاجتماعية و الانسانية و ليس عن العلوم التطبيقية كالطب و الهندسة و التي يصلح معها هذا النظام .. نظام الحفظ و التطبيق ..
كوني طالبة في علم الاجتماع قررت قبل شهر التوقف عن الدراسة الجامعية بعد عامين من الدراسة إلى إشعار غير معلوم :) .. و هذا بسبب ما ذكرته أعلاه ، أحس أن هذه الأنظمة تحد من قدراتي الابداعية و ملكاتي الفكرية .. أرى أنني أذهب للجامعة كل يوم دون أن أستفيد شيئا غير تدوين المحاضرات و حفظها و إعادة كتابتها .
أعلم أن قراري سيستنكره الكثيرون ممن يرى أن الشهادة الجامعية لا بد امتلاكها لتحقيق النجاح في المسيرة المهنية و التطوير الذاتي على العموم .. لكنني أريد رأيكم بصراحة فيما يخص الدراسة الجامعية .. هل أضافت لكم شيئا ؟
انا ادرس في قسم ادارة الاعمال
كنت في البداية ادرس كطالب نظامي يذهب للجامعة و يحضر المحاضرات بعد سنتين توقفت وبدأت الدراسة كطالب منتسب يذهب في اخر الفصل الدراسي للامتحانات لاغير.
الاشياء اللتي درستها كثقافة عامة خارج الجامعة ومن مكان عملي الحر تساوي مانسبته 95% مما اضافته الي الجامعة.
الشهادة الجامعية ما هي الا ورقة تنال بها رضا الوالدين او لتكتبها في سيرتك الذاتية ولا تعطيك اي افضلية على غيرك، هذا ما اراه بالنسبة لتخصصي و تخصصات الاقتصاد والعلوم الانسانية والاجتماعية بشكل عام.
انا لا انصح بترك الدراسة الجامعية لانك شئت أم أبيت هذا واقع فرض على جيلنا لابد ان نسعى لتغييره مستقبلا من اجل الاجيال القادمة.
التعليقات