مناهج الجامعات واقتراحات لتطويرها

المشكلة ليست في أنواع التخصصات بل في محتواها. أنا مثلاً ادرس علوم الحاسوب واكثر ما يزعجني هو قدم المناهج في مجال يتطور بسرعة! كل المهارات التي استخدمها بعملي تعلمتها خارج المنهج.

هناك أساسيات نظرية ورياضية لا تتأثر بمرور الزمن طبعا لكن كل ما يخرج عن ذلك عموماً متأخر 4-5 سنوات. وفي الثانوية (2014-2015) حالة خاصة حيث علمونا لغة Pascal وهي ميتة منذ 1995!! تخيل! نتعلم بلغة ماتت قبل ولادة الصف كاملاً