هل أستمر في التعلم؟ أم بسبب المرض سأنسى ما تعلمته؟

عليكِ أن تفكّي هذه الشفرة في رأسكِ يا تغريد. إن الغرض من المعرفة لا يكمن في فكرة الاحتفاظ بها إلى آخر وقت، وإنما يكمن في التدوير والمعالجة لهذه المعرفة داخل رؤوسنا. أنصحكِ بأن تغيّري من عقليّة التلقين إلى عقلية التغيير والمعالجة والنقد. سيساعدك الإبداع الفنّي على إتمام هذه العملية. مثل الكتابة الأدبيّة والتدوين على سبيل المثال. يمكنكِ من خلال هذه الأنشطة أن تعالجي الأفكار التي تتلقّينها. من هنا، يبدأ الهوس بالتوجّه إلى الإبداع، لا الاحتفاظ بالمعرفة لأطول وقت ممكن. لن يعنيكِ هذا الأمر بعدها أصلًا.