المدارس

إذا تعرضت لهذا الموقف، أولا سوف أشير له أن الأزمنة ومتطلبات الحياة تتغير كثيرا. فأنا في صغري كان الاهتمام بالتعليم ليس كبيرا وأيضا كانت تتوافر فرص عمل أكثر فمجرد أن يحصل الشخص على أي قدر لو قليل من التعليم كان يمكن أن يحصل على وظيفة مربحة. ولكن الزمن اليوم تغير ففرص العمل أصبحت أقل وعدد من لديهم مهارات كبير والمنافسة باتت أكثر وأشرس من ذي قبل.

علينا أن نضع الصورة الكبيرة أمام عيني الطفل حتى يستطيع أن يحدد أهدافه. فإن كل ما يدرسه من مواد بمفرده قد لا يعني شئ له ولكن عند تجميعه يمكن أن يمثل هدف أكبر. فمثلا إبني يريد أن يصبح طاهيا وهو لا يرى أن تعلم اللغات والرياضيات قد يفيده في الطبخ. فقلت له إذا كنت تريد أن تصبح طاهيا عالميا فعليك أن تتعلم اللغة العربية والإنجليزية حتى تستطيع قراءة الوصفات الجديدة للطاه الأخرين. وعليك أن تتعلم الرياضيات لمعرفة أوزان المكونات التي تضعها في كل وصفة كما عليك أن تعرف حساب الأسعار و التكاليف حتى يمكنك أن تثمن وصفتك. وهكذا يجب أن نضع الهدف الأساسي للطفل في رأسه حتى نستطيع أن نربطه بما يتعلمه