قد يكون التوظيف بدوام كامل او جزئي، أمر لايصلح لطلاب المدارس. لا أشك ان تأثير مسؤوليات الوظائف السلبي أكبر من تأثيرها الايجابي على طلاب المدارس. مع أن الخبرة العملية، القدرة على تحمل مسؤولية العمل و إدارة الوقت أهم العوائد الايجابية التي يتحصلها طلاب المدارس من الوظيفة. لكن لسوء الحظ، عامل الوقت ليس عامل تجربة لطلاب المدارس في أوقات الدراسة تحديداً.
في الجانب الآخر، الطالب الذي يعمل مستقلاً لينهي مشروعاً بوقت محدد وتسقط عنه المسؤولية قد ينتفع بايجابيات العمل كالخبرة والمال في أوقات غير أوقات الدراسة. ويستطيع تحديد اوقات العمل بعيداً عن أوقات الدراسة. ويستطيع تغيير أوقات العمل كل يوم طالما يستطيع تسليم العمل بالوقت المحدد.
كما أننا جميعاً نعلم أن هناك كفائات من من هم أقل من سن الثامنة عشر أحرى بها أن تأخذ حيزها من الابتكار والابداع والحصول على مقابل. لذا ما الذي يضير صاحب العمل في تشغيل مستقل لا يتجاوز سنه الثامنة عشر، وما الذي يضير المستقل ايضاً في هذه الحالة ؟
التعليقات