<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss version="2.0">
	<channel>
		<title>حسوب I/O - مساهمات المستخدم ZAYD_BASHYR</title>
		<description>المساهمات التي أرسلها ZAYD_BASHYR - حسوب I/O</description>
		<language>ar</language>
		<generator>حسوب I/O</generator>
		<item>
			<title>من معهد الفنون الجميلة إلى التعليم الرقمي</title>
			<pubDate>Wed, 23 Sep 2026 08:14:43 +0000</pubDate>
			<link>https://io.hsoub.com/education/185576-%D9%85%D9%86-%D9%85%D8%B9%D9%87%D8%AF-%D8%A7%D9%84%D9%81%D9%86%D9%88%D9%86-%D8%A7%D9%84%D8%AC%D9%85%D9%8A%D9%84%D8%A9-%D8%A5%D9%84%D9%89-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%8A%D9%85-%D8%A7%D9%84%D8%B1%D9%82%D9%85%D9%8A</link>
			<description><![CDATA[زيد بشير ناظم.. تجربة شبابية توظّف المنصات الرقمية لخدمة طلبة السادس بغداد – خاص شهدت السنوات الأخيرة توسعًا ملحوظًا في استخدام المنصات الرقمية في المجال التعليمي، إذ أصبحت وسائل التواصل الاجتماعي إحدى الوسائل التي يلجأ إليها الطلبة للوصول إلى المراجعات والشروحات والمعلومات الدراسية. وفي هذا السياق، برزت تجارب شبابية عراقية سعت إلى تقديم المحتوى التعليمي عبر المنصات الرقمية، من بينها تجربة زيد بشير ناظم. بدأ ناظم نشاطه في مجال المحتوى التعليمي الرقمي من خلال قناة «شبكه السادس التعليميه» على تطبيق تيليجرام، التي انطلقت عام 2021، وتركز على تقديم محتوى موجه إلى طلبة السادس، يتضمن الملخصات وحلول الأسئلة الوزارية والمراجعات والمواد التعليمية. وتضم القناة، بحسب صفحتها العامة المتاحة حاليًا، أكثر من 121 ألف مشترك، وتعرّف نفسها بأنها قناة تعليمية لطلاب السادس، كما تعرض ضمن خدماتها الملخصات وحلول الأسئلة الوزارية والمرشحات. � Telegram ولم يقتصر حضور ناظم على تطبيق تيليجرام، بل امتد إلى منصة تيك توك من خلال حساب يحمل اسم «زيد بشير»، في محاولة للاستفادة من طبيعة المحتوى القصير والسريع الذي توفره المنصة، والوصول إلى الطلبة بطريقة تتناسب مع أنماط استخدامهم لوسائل التواصل الحديثة. كما خاض ناظم تجربة مهنية مع منصة أبواب التعليمية، ويظهر في المادة التعريفية المرفقة به بصفته مستشارًا أكاديميًا من منصة أبواب التعليمية. وتمثل هذه التجربة جانبًا من مسيرته في مجال التعليم الإلكتروني والعمل ضمن المنصات التعليمية. أما على الصعيد الدراسي، فقد تخرج زيد بشير ناظم من معهد الفنون الجميلة للعام الدراسي 2019–2020، قبل أن يتجه إلى مجال صناعة المحتوى التعليمي الرقمي، ليجمع بذلك بين خلفية دراسية في الفنون وتجربة عملية في مجال التعليم عبر المنصات الإلكترونية. وتعكس تجربة ناظم جانبًا من التحول الذي يشهده المشهد التعليمي العراقي، إذ لم تعد عملية الوصول إلى المعلومة مرتبطة بالكتاب أو الصف الدراسي وحدهما، بل أصبح الهاتف ومنصات التواصل الاجتماعي جزءًا من الأدوات التي يستخدمها الطلبة في المراجعة والبحث عن الشروحات والمعلومات. وفي الوقت الذي تتوسع فيه المنصات التعليمية الرقمية، تبرز أهمية المحتوى الذي يراعي احتياجات الطلبة وطريقة تفاعلهم مع التكنولوجيا، خصوصًا مع الانتشار الواسع لتطبيقات مثل تيليجرام وتيك توك بين فئة الشباب. ومن خلال «شبكه السادس التعليميه» وحضوره على تيك توك، يواصل زيد بشير ناظم تجربته في تقديم المحتوى التعليمي عبر الوسائل الرقمية، في نموذج يعكس اتجاهًا متناميًا لدى الشباب العراقي نحو استخدام التكنولوجيا بوصفها وسيلة للوصول إلى الطلبة وتقديم المعرفة خارج الأطر التقليدية. روابط المحتوى التعليمي قناة شبكه السادس التعليميه – تيليجرام:  حساب زيد بشير – تيك توك: https://www.tiktok.com/@_zayd17?_r=1&amp;amp;_t=ZS-99y3Si4yVwV الصورة المرفقة: صورة تعريفية لزيد بشير ناظم تتضمن اسمه، وتشير إلى صفته مستشارًا أكاديميًا من منصة أبواب التعليمية.]]></description>
		</item>
	</channel>
</rss>
