<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss version="2.0">
	<channel>
		<title>حسوب I/O - النقاش على نظام التوجيه بدلا من المجاميع</title>
		<description>أحدث التعليقات على نظام التوجيه بدلا من المجاميع - حسوب I/O</description>
		<language>ar</language>
		<generator>حسوب I/O</generator>
		<item>
			<title>هذا يتطلب أن نأخذ طالب ونجعله يسهر أكثر من يومين وسط حالات الطوارئ والحوادث، ويشم رائحة الدماء ويرى أطراف الناس مبتورة حتى يح...</title>
			<pubDate>Wed, 11 Feb 2026 15:11:04 +0000</pubDate>
			<link>https://io.hsoub.com/%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%85%20%D9%88%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%8A%D9%85/179862-%D9%86%D8%B8%D8%A7%D9%85-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D9%88%D8%AC%D9%8A%D9%87-%D8%A8%D8%AF%D9%84%D8%A7-%D9%85%D9%86-%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%AC%D8%A7%D9%85%D9%8A%D8%B9#comment-994739</link>
			<description><![CDATA[هذا يتطلب أن نأخذ طالب ونجعله يسهر أكثر من يومين وسط حالات الطوارئ والحوادث، ويشم رائحة الدماء ويرى أطراف الناس مبتورة حتى يحكم بحيادية على مهنة الطبيب. أو نجعله ينزل ويرى شقاء المهندس وهو واقف على قدمه حتى تتألم من كثرة الوقوف في الشمس حتى يتذوق معنى مهندس مدني.. التجربة العملية تختلف كثيراً عن التصورات التي نسمعها.]]></description>
		</item><item>
			<title>استخدام الذكاء الاصطناعي فكرة جيدة بالفعل ولكن لا يجب التعويل عليها اكثر من الازم اي اني ارها حل مكمل لبقية الحلول المطروحة.</title>
			<pubDate>Tue, 10 Feb 2026 19:01:48 +0000</pubDate>
			<link>https://io.hsoub.com/%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%85%20%D9%88%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%8A%D9%85/179862-%D9%86%D8%B8%D8%A7%D9%85-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D9%88%D8%AC%D9%8A%D9%87-%D8%A8%D8%AF%D9%84%D8%A7-%D9%85%D9%86-%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%AC%D8%A7%D9%85%D9%8A%D8%B9#comment-994513</link>
			<description><![CDATA[استخدام الذكاء الاصطناعي فكرة جيدة بالفعل ولكن لا يجب التعويل عليها اكثر من الازم اي اني ارها حل مكمل لبقية الحلول المطروحة.]]></description>
		</item><item>
			<title>الطالب في سن الدراسة لا يعي نفسه فعلاً بل يحب ويكره التخصصات حسب توجيه الأهل أو بمجرد أحلام لماذا لا نقول ان هذا يحدث لان الط...</title>
			<pubDate>Tue, 10 Feb 2026 18:57:34 +0000</pubDate>
			<link>https://io.hsoub.com/%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%85%20%D9%88%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%8A%D9%85/179862-%D9%86%D8%B8%D8%A7%D9%85-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D9%88%D8%AC%D9%8A%D9%87-%D8%A8%D8%AF%D9%84%D8%A7-%D9%85%D9%86-%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%AC%D8%A7%D9%85%D9%8A%D8%B9#comment-994510</link>
			<description><![CDATA[الطالب في سن الدراسة لا يعي نفسه فعلاً بل يحب ويكره التخصصات حسب توجيه الأهل أو بمجرد أحلام لماذا لا نقول ان هذا يحدث لان الطالب لم يحصل على توجيه صحيح وواعي وبالتالي إن اتيحت مواد تدريسية تفهم الطالب المسارات المختلفة وتعرفه بها فإن الطالب مما لا شك فيه انه سيجد ما يناسبه. العمل شيء، وواقعه شيء مختلف لذلك لا يمكننا الحكم بحيادية وهذا ما اعنيه بنظام توجيه واعي يفهم الطالب طبيعة كل عمل بكل واقعية وطبيعة كل مسار تعليمي.]]></description>
		</item><item>
			<title>لا يمكن أن يختار شخص ما يناسبه طالما هناك تفاوت في الأجور، الطالب في سن الدراسة لا يعي نفسه فعلاً بل يحب ويكره التخصصات حسب ت...</title>
			<pubDate>Tue, 10 Feb 2026 15:44:07 +0000</pubDate>
			<link>https://io.hsoub.com/%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%85%20%D9%88%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%8A%D9%85/179862-%D9%86%D8%B8%D8%A7%D9%85-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D9%88%D8%AC%D9%8A%D9%87-%D8%A8%D8%AF%D9%84%D8%A7-%D9%85%D9%86-%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%AC%D8%A7%D9%85%D9%8A%D8%B9#comment-994424</link>
			<description><![CDATA[لا يمكن أن يختار شخص ما يناسبه طالما هناك تفاوت في الأجور، الطالب في سن الدراسة لا يعي نفسه فعلاً بل يحب ويكره التخصصات حسب توجيه الأهل أو بمجرد أحلام، الطالب يظن أن عمل الطبيب مرموق حتى يجرب العمل الفعلي وتنسكب عليه السوائل الجسدية للمرضى ويعاني من مشاجرات أهل الحالة المرضية، تصورنا عن العمل شيء، وواقعه شيء مختلف لذلك لا يمكننا الحكم بحيادية.]]></description>
		</item><item>
			<title>أرى اذا استخدامنا التكنولوجيا والذكاء الاصطناعي لمساعدة الطلاب على اختيار مسارهم المناسب سيكون مفيد جداً. فمثلاً يمكن للأنظمة...</title>
			<pubDate>Tue, 10 Feb 2026 13:43:42 +0000</pubDate>
			<link>https://io.hsoub.com/%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%85%20%D9%88%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%8A%D9%85/179862-%D9%86%D8%B8%D8%A7%D9%85-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D9%88%D8%AC%D9%8A%D9%87-%D8%A8%D8%AF%D9%84%D8%A7-%D9%85%D9%86-%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%AC%D8%A7%D9%85%D9%8A%D8%B9#comment-994381</link>
			<description><![CDATA[أرى اذا استخدامنا التكنولوجيا والذكاء الاصطناعي لمساعدة الطلاب على اختيار مسارهم المناسب سيكون مفيد جداً. فمثلاً يمكن للأنظمة الذكية تقييم قدرات الطالب وميوله، وتقترح له مسارات في الثانوية والجامعة تناسبه، مع توضيح تأثير كل خيار على مستقبله المهني. سيصبح التوجيه شخصي وواقعي ويقلل من ضغط المجتمع على المجموع وكليات القمة. وتمكن الطلاب من التعرف على تجارب أشخاص آخرين نجحوا في مسارات مختلفة فيساعدهم على اتخاذ قرارات أفضل وأكثر وعي.]]></description>
		</item><item>
			<title>انا اومن بفكرة ان الحياة عبارة عن بناء كبير يساهم فيه الجميع إيجابا او سلبا بمعنى ان المنظومة التعلمية لدينا تحتاج لاعادة بنا...</title>
			<pubDate>Mon, 09 Feb 2026 23:39:25 +0000</pubDate>
			<link>https://io.hsoub.com/%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%85%20%D9%88%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%8A%D9%85/179862-%D9%86%D8%B8%D8%A7%D9%85-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D9%88%D8%AC%D9%8A%D9%87-%D8%A8%D8%AF%D9%84%D8%A7-%D9%85%D9%86-%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%AC%D8%A7%D9%85%D9%8A%D8%B9#comment-994302</link>
			<description><![CDATA[انا اومن بفكرة ان الحياة عبارة عن بناء كبير يساهم فيه الجميع إيجابا او سلبا بمعنى ان المنظومة التعلمية لدينا تحتاج لاعادة بناء بالكامل ولو تحدثنا في الاف الكتب عن ما ينبغي ان يكون في النظام التعليمي لن نتتهي ولكنني اناقش قضية محدد وفكرة بسيطة إن طبقة بشكل صحيح من شانها ان تحدث تغير ملحوظ في المنظومة التعلمية من شانه ان يساهم في تغيير المنظومة ككل لاحقا.  فمجرد وجود الطالب في مكانه الصحيح وحصول على برامج توجيهية و تأهيلية مناسبة فمما لا شك فيه ان هذا سيزيد من إسهام الطالب في هذا المكان ولكن إلا ان يعملو السادة اصحاب القرار على فتح لغة حوار وطني في هذا القضايا فالوعي الفردي والجماعي مهم في تخفيف ضرر هذا النظام قد لا يكون لها اثر محسوس ولكنها ستبني جيل واعي قد يخرج من هنا من يستطيع ان يطبق روية سليمة بهذا الشان.  والفكرة ان في مثل هذا القضايا هناك ابواب مفتوحة وابواب مغلقة يمكن فتحها ولكن اصحاب المفتاح لا يلتفتون لامرين فماذا عسانا ان نفعل يمكن ببساطة ان نجلس نبكي امام هذا الابواب حتى يعطف علينا اصحاب المفاتيح او يمكنني الدخول من الابواب المفتوحة حتى تفتح لنا الابواب المغلقة بشكل تدريجي.]]></description>
		</item><item>
			<title>هناك فرق بين ان اقول ان الطلاب يدخلون اي مسار بشكل عشوائي وبين ان اقول ان الطلاب يحدون المسار المناسب لهم بناء على توجيه صحيح...</title>
			<pubDate>Mon, 09 Feb 2026 23:24:39 +0000</pubDate>
			<link>https://io.hsoub.com/%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%85%20%D9%88%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%8A%D9%85/179862-%D9%86%D8%B8%D8%A7%D9%85-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D9%88%D8%AC%D9%8A%D9%87-%D8%A8%D8%AF%D9%84%D8%A7-%D9%85%D9%86-%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%AC%D8%A7%D9%85%D9%8A%D8%B9#comment-994299</link>
			<description><![CDATA[هناك فرق بين ان اقول ان الطلاب يدخلون اي مسار بشكل عشوائي وبين ان اقول ان الطلاب يحدون المسار المناسب لهم بناء على توجيه صحيح تدعمه بعض من المواد التعلمية ونظام اجتياز يدعم هذا التوجيه فانا لا ادعو لفكرة التوجيه العشوائي ولكن لفكرة التوجيه الواعي.]]></description>
		</item><item>
			<title>الفكرة في نظام التوجيه هي توجيه الطالب نفسه توجيه صحيح يمكنه من إختيار المسار المناسب له ويتاهل له وبالتالي فهذه الفكرة إن طب...</title>
			<pubDate>Mon, 09 Feb 2026 23:18:45 +0000</pubDate>
			<link>https://io.hsoub.com/%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%85%20%D9%88%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%8A%D9%85/179862-%D9%86%D8%B8%D8%A7%D9%85-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D9%88%D8%AC%D9%8A%D9%87-%D8%A8%D8%AF%D9%84%D8%A7-%D9%85%D9%86-%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%AC%D8%A7%D9%85%D9%8A%D8%B9#comment-994297</link>
			<description><![CDATA[الفكرة في نظام التوجيه هي توجيه الطالب نفسه توجيه صحيح يمكنه من إختيار المسار المناسب له ويتاهل له وبالتالي فهذه الفكرة إن طبقت بشكل صحيح فسيكون الطالب قادر على إختيار المسار المناسب وإقناع اهله والمجتمع به وما المانع ان يرفق هذا النظام بتوجيه إعلامي معين إن وجدة الارادة لتغير المادة الاعلامية ستحل جزء كبير من المشكلة ثم إن طبق هذا النظام فمما لا شك فيه ان الاف المؤثرين سيتكلمون عنه ويوجهون المجتمع توجيه صحيح وهذا سيحل جزء كبير من المشكلة.  والاهم من ذلك ان نظام التوجيه يضع الكفاءة في اماكنهم المناسبة الفكرة فقط ان المجتمع تعود على ان ما يحدد قيمة الطالب هو رقم بلا معني يحدد قيمته ومستقبلاه ولكن هذا ليس صحيح اما بناء الوعي المجتمعي فهذا ممكن وقد قدمت بعض المسارات السريعة مثل الاعلام والمؤثرين.]]></description>
		</item><item>
			<title>لكن المشكلة ليست في الوعي الفردي والجماعي، المشكلة في منظومة التعليم نفسها. الوعي مهم طبعا لكن لا يمكن الاعتماد عليه كحل أساس...</title>
			<pubDate>Mon, 09 Feb 2026 20:32:00 +0000</pubDate>
			<link>https://io.hsoub.com/%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%85%20%D9%88%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%8A%D9%85/179862-%D9%86%D8%B8%D8%A7%D9%85-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D9%88%D8%AC%D9%8A%D9%87-%D8%A8%D8%AF%D9%84%D8%A7-%D9%85%D9%86-%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%AC%D8%A7%D9%85%D9%8A%D8%B9#comment-994266</link>
			<description><![CDATA[لكن المشكلة ليست في الوعي الفردي والجماعي، المشكلة في منظومة التعليم نفسها. الوعي مهم طبعا لكن لا يمكن الاعتماد عليه كحل أساسي في نظام لا يوفّر اصلا أدوات عادلة للجميع. الجامعة مثلا في حد ذاتها ليست مشكلة كنظام، بل في طريقة ربطها بسوق العمل، وفي غياب التواصل بينها وبين المؤسسات المهنية. المشكلة لدينا في غياب رؤية شاملة تدمج التعليم، وسوق العمل.]]></description>
		</item><item>
			<title>هناك مشكلة كبيرة في المجتمع صديقي حسن، لا في النظام وحده، فما زال الناس والأهالي لديهم هوس بفكرة الطب والهندسة وما يسمونهم كل...</title>
			<pubDate>Mon, 09 Feb 2026 20:16:53 +0000</pubDate>
			<link>https://io.hsoub.com/%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%85%20%D9%88%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%8A%D9%85/179862-%D9%86%D8%B8%D8%A7%D9%85-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D9%88%D8%AC%D9%8A%D9%87-%D8%A8%D8%AF%D9%84%D8%A7-%D9%85%D9%86-%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%AC%D8%A7%D9%85%D9%8A%D8%B9#comment-994261</link>
			<description><![CDATA[هناك مشكلة كبيرة في المجتمع صديقي حسن، لا في النظام وحده، فما زال الناس والأهالي لديهم هوس بفكرة الطب والهندسة وما يسمونهم كليات قمة، وان اتيحت الفرصة كما تقول، فسيتجه الجميع الى اختيار واحد او اثنين فقط وستصبح باقي المسارات فارغة تماما]]></description>
		</item><item>
			<title>حتى لو غيرنا النظام غداً، ستظل الأم تريد لابنها لقب دكتور والأب يريد باشمهندس. نحن بحاجة إلى ثورة ثقافية تعيد قيمة العمل اليد...</title>
			<pubDate>Mon, 09 Feb 2026 19:33:03 +0000</pubDate>
			<link>https://io.hsoub.com/%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%85%20%D9%88%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%8A%D9%85/179862-%D9%86%D8%B8%D8%A7%D9%85-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D9%88%D8%AC%D9%8A%D9%87-%D8%A8%D8%AF%D9%84%D8%A7-%D9%85%D9%86-%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%AC%D8%A7%D9%85%D9%8A%D8%B9#comment-994240</link>
			<description><![CDATA[حتى لو غيرنا النظام غداً، ستظل الأم تريد لابنها لقب دكتور والأب يريد باشمهندس. نحن بحاجة إلى ثورة ثقافية تعيد قيمة العمل اليدوي والفني. بدون تغيير نظرة المجتمع، سيظل نظام التوجيه يُنظر إليه كـواسطة مقننة للهروب من المجموع. وهذه الثورة الثقافية ليست بالشيء المستحيل. منذ زمن كان الممثلون محتقَرين في المجتمع، والآن صار لهم شأن.]]></description>
		</item>
	</channel>
</rss>
