ما هي طريقة التفكير التي تعتمد عليها عادةً في عرضك للمعلومات خلال عملية التعلم؟

التفكير من أعلى لأسفل أو Top - down thinking

أنتمي للنوع الأول، فعادة ما أقوم بتحليل أي شيء لأجزاء أصغر بقدر الإمكان، ثم أقوم بعد ذلك بالتعامل مع كل جزء على حدى فأجد فى النهاية أنني قد انتهيت من جميع الوحدات الصغيرة وإتمام الأمر كله..مقابل جهد أقل مما توقعت قبل البدء.

أكثر ما فادني فيما يتعلق بإتباع هذه الطريقة، عندما بدأت فى مذاكرة دروسي بنفس الآلية، فبدأت فى تقسيم كل درس - خصوصا الدروس الطويلة والصعبة - إلى أجزاء أصغر وإنجاز جزء تلو الآخر إلى أن انتهي من الدرس كله.

لكن ما لا نعلمه أن نظرتنا للأمور قد تتغير بسبب اتباعنا طرق تفكير مختلفة في عرضنا لها.

لكن فيما يتعلق بهذه المعلومة، هل معنى ذلك أننا قد نصل لنتائج مختلفة نتيجة لطريقة التفكير التي نتبعها أم أنني لم أفهم المقصود؟

أعتقد أنني أمارس التقنية الأولى عن غير قصد ، ببساطة أقوم بقراءة الفقرات بشكل كامل مع الإطلاع على العناوين الرئيسية ثم أبدأ بتقسيمها و فهمها كلٌ على حدى .

أجدها ممتعة بفهم الموضوع ككل و الغاية منه و بالتالي أستطيع ربط الأفكار داخله بالفكرة الرئيسية دون أن أشط عن أصل الموضوع

أعتقد أنني أستعمل الطريقتين، فبفضل تخصصي الجامعي "إدارة مالية التي تعتمد على التحليل بالدرجة الأولى" أصبحت أحلل كل شيء لأجزاء حتى لو لم أكن بصدد التعلم لكن تفكيري لا إراديا يحلل ويبحث عن التفاصيل.

أما بالنسبة للإستراتيجية الثانية أعتمدها أحيانا في اتخاد القرارات، فإذا وجدت عدة أسباب أو مؤشرات تجعلني أتأكد من اتخاد قرار ما، سأقوم به.. كذلك هذا ينطبق على القرارات الناتجة عن تراكم خبرات أو معلومات.

لكنها لا تجعلنا نتنبأ بالعوامل التي يمكن أن نقابلها في المستقبل، وبالتالي يمكن أن تظهر لدينا مستجدات تعيق عملية التعلم أو البحث عن المشكلة.

هل يمكنك توضيح هذه النقطة أكثر؟ أو ارفاقها بمثال، ففي كل الحالات من الصعب التنبؤ فنحن نضع توقعات لما قد يحدث سواء بإتباع طريقة التحليل أو البناء ونمر بنفس الخطوات في كليهما لكن بطريقة عكسية، فكيف تؤثر على توقعاتنا؟

أجد أنّني أطبّق الطريقة الثانية (التفكير من أسفل لأعلى أو Bottom up thinking) ففي الكثير من الأحيان عندما أبدأ بتعلم شيء ما أبدأ بالمبادئ الأساسية وصولاً إلى المفاهيم المعقّدة بشكل أكبر وفي كثير من الأحيان أتفاجئ بالمفاهيم الجديدة وتوسّعها.

أعتقد أنّ الأمر يمكن تشبيهه بوجودك في مكان مظلم كبير وفي متناولك شمعة تضيء جزءاً صغيراً من المكان دون معرفتك الكاملة بالأشياء الأخرى المحيطة.

ولكن لديّ سؤال فضولي، ما هو سبب اختلاف طرق التفكير بين أدمغتنا هل هناك عوامل معيّنة تلعب دوراً ما، أم أنّ هذا عشوائي؟