ما الذي قدمته للعالم عندما سجلت معدل IQ أعلى من أينشتاين وستيفن هوكينج؟


التعليقات

مصطلح الذكاء يدغدغ المشاعر فيصبح الذكي لا يعمل ولا ينجز أي شيء لأنه يعتقد أنه وصل للكمال والأفضلية!!

لا أزال أتذكر كيف أنني عرفت مقدار غبائي الشديد قبل عدة سنوات

لكن مع ذلك كتبت موضوعا عن كيف تكون أفضل من الأذكياء

وذلك عن طريق التفكير والتحليل وعن رسم الخطط للحياة وللأفكار والأشخاص

وعن طريق الجهد المتواصل الموازي والتعلم والتطلع للمعرفة

فحقيقة الذكاء أنه فراغ مفرغ لا حقيقة أو معنى له ببقائه مجرد قالب ذكاء، وذكرت كيف أنه يجعلك لا تعمل عن طريق الدغدغة

وأنك بذكائك إما ستكون مضطهد ومنفي أو عالة لا تساعد العالم.

لكن لو تكامل العلم والإبداع مع الذكاء فسيكون ذلك أمرا رائعا.

مع ذلك يجب ألا يكون الذكاء سبيلا إلى العنصرة والادعاء

وكذلك يجب عدم الخلط بين المثابرة للنجاح المدرسي والذكاء، وعدم الخلط بين الذكاء المنطقي والذكاء العاطفي ...الخ

أظن ال IQ يقيس فقط الذكاء الرياضياتي المنطقي إذا لم يخب ظني.

ولكن المحصلة أن كلنا بشر ويجب أن ننهض بأنفسنا وبالعالم سواء كنا أغبياء أو أذكياء

فلا أحد أفضل من أحد

ال IQ ليس الطريقة الوحيدة لحساب "الذكاء"، هناك عدة طرق...

المهم أنا أشبه الإنسان كحاسوب، هناك الذكاء وهي سرعة المعالج، ثم هناك معارفك في القرص الصلب والأهم نظام تشغيلك...

كل هذه الأشياء تلعب دورا... فحتى لو كان لديك أسرع معالج في العالم... الأمر لا يهم ما دمت تستخدم نظام التشغيل الذي برمجته قبل مدة عندما كنت أتعلم Rust.

فقط يقوم بالبوت وأشياء بسيطة... ليس نظام تشغيل بذلك المعنى.

قرأت في مدونة مبرمج عن كيف برمج نظام تشغيل بسيط... فقرأت عن الأمر في مواقع وتوثيقات أخرى، ثم قمت بعمله. الأمر أسهل مما تتوقع خاصة ب Rust.

في الحقيقة عندما تم اختراع معدل IQ لم يكن الهدف منه تمييز الأذكياء، إنما الأغبياء ! أو لنقل محدودي أو ضعيفي الذكاء، ليتم وضعهم معاً في صفوف مدرسية خاصة والاهتمام بهم لرفع سوية ذكائهم .. لكن لاحقاً تم تحريفه والاهتمام بالوصول لمعدل IQ أعلى بينما الهدف كان فقط تجاوز عتبة معينة

موضوع ال IQ كله مثير للجدل و البعض لا يعترف به. أيضاً الذكاء ليس الشيء الوحيد المطلوب لإنجاز شيء عظيم، كما أن الوضع تغير عن السابق و لا تتوقع من كل واحد من هؤلاء أن يأتي اليوم بنظرية جديدة كليّاً مثلاً، لكن الكثير منهم له إسهاماته في حقول علميّة معينة، و لكنها تخصصيّة جداً و لن تسمعها بعناوين الأخبار، إلا بحال وجود خبر حديث يؤثر مباشرةً على البشرية، بالإضافة لأن بعضهم قد يكون مهتماً بأمور أخرى غير العلم مثل كاسباروف.

في الحقيقة اصحاب الذكاء العالي اشخاص متشعبون وقد تتباين اهتماماتهم بشكل كبير جدا ..

لذلك ليس من الضرورة ان تكون جميع تلك الاهتمامات مما يذكر بالاخبار وتلاقي من الشهرة ما لاقاه غيرهم ..

ولكن لا يمنع أن ينتاب الغرور جزء منهم ويحصل الاعتداد المفرط بالنفس مما يؤدي الى التراخي والتكاسل وبذلك يصبح ذكائهم العالي نقمة عليهم لا نعمة ..

هذا صحيح

لم يفعلوا للعالم بعد، لكنّ وجودهم يعني احتماليّةً أعلى لمزيدٍ من التّقدُّمِ في مجالاتهم.

كشخص واعي ودارس لا يوجد شيء اسمة عبقرية وغباء الامر يعتمد على البيئة التي تنشأ فيها، فاذا نشأت في بيئة متعلمة او اهل وصلوا لمراحل دراسية عالية كمثال اساتذة جامعات في مجال معين او اتيحت لك الفرصة للاطلاع منذ الصغر على مصادر تنمي فيك بذرة العبقرية فانت عبقري اما اذا نشات في بيئة جاهلة فانت جاهل، فالبيئة هي من تحدد من انت فاذا توفرت لك بيئة تساعد على التعلم وتنمي هذه المهارة حصلت على العبقرية واذا نشات في بيئة لا تساعد على التلعم وبالتالي لم تتاح لك فرصة التعلم منذ الصغر وبالتالي عدم ظهور/نمو الوعي الثقافي والحاجة الملحة للتعلم.

ستيفن هوكينج لم يكن يعترف بمسالة قياس الذكاء وقال ان من يتفاخرون بدرجة ذكائهم هم الفاشلون

اينشتاين قال ان العبقرية 1% موهبة و99% عمل جاد

كما توجد دراسات تثبت ذلك اصحك بقراءة هذا الموضوع

فالدماغ يعمل بطريقة غامضة وهو دائم التطور بتعلم مهارات جديدة، والدراسات اثبتت ان الدماغ البشري لا يتصلب عند بلوغ سن 25 بل يبقى مرن (ليس صلب بالمعنى الحقيقي بل يقصد به عدم امكانية نمو شبكات عصبية جديدة) فقد كان يعرف العلماء أن الدماغ يستمر فى النمو خلال سنوات المراهقة، ولكن هؤلاء الخبراء كانوا يعتقدون أن هذه التغيّرات تتوقف بمجرد نضج المخ. فقط لا أكثر. أظهرت الدراسات الحديثه أن الدماغ يستمر بالتغير على مدار حياتنا. الخلايا تنمو، تشكل روابط مع خلايا جديدة، وبعضها يتوقف عن التواصل مع الآخرين. وليست الخلايا العصبيه فقط التى تتحوّل وتتغيّر ونحن نتعلم، فخلايا دماغية أخرى تدخل فى ذلك الفعل. بدأ العلماء في إطلاق هذه الأسرار حول كيفية التعلُّم، ليس فقط على صعيد كُتَل كبيرة من الأنسجة، ولكن حتى داخل الخلايا الفردية.

لذلك فجميع الناس اذكياء اذا توفرت لهم البيئة فاذا كنت محب للرياضيات وكنت دائم القراءة ولتطبيق في مجال الرياضيات فستكون مبدع بالرياضيات وسيتطور دماغك بسبب المهارات الجديدة التي تعلمتها.

بالنسبة لاختبارات الذكاء فهي اختبارات فاشلة ولا تقيس الذكاء الحقيقي هي فقط اختبارات لمهارات معينة والعبقرية هي التخصص في مجال وليست مطلقة فكل عبقري كان متخصص في مال معين بعضهم في الفيزياء والبعض في الرياضيات والبعض في الموسيقى والبعض في الفلسفة، قل لي هل اختبار الذكاء كشف عن عبقري في الموسيقى او الفلسفة؟ بالطبع لا فهذا الاختبار محدود لمهارات معينة فقط.

لذلك اختبار الذكاء IQ هو اختبار فاشل لا جدوى منه ولا تتوقع الكثير من بعض الاشخاص الذين حصلوا على درجات عالية فيه.

سؤال على الهامش

هل الذكاء متعب ومرهق ؟!

نعم، فنظرتك للحياة تبدو مختلفة كما لا تجد دائمًا حولك من في نفس مستواك، ولذا عادة ما ستصاب بمشاكل عقلية ما لم تجد الجنون (الهواية) التي تستهويك، والمشكلة أنه كلما زدت ذكاءًا زادت هذه الهواية خطورة وأهمية بالنسبة لك، فستتحول لمجنون في النهاية.

الجنون الذي يمكن للذكي ملاحظته؟

أم الجنون الذي يرميه به غير العقلاء؟

فستتحول لمجنون في النهاية

كيف يمكنك التأكد من ذلك؟

كلاهما، قتأثير الرمي المستمر لغير العقلاء وللعقلاء للعبقري بالجنون يؤثر على العبقري نفسه بأشكال متفاوتة حسب صفاته، فربما يكون شخص إجتماعي جدًا أو ضعيف الشخصية..الخ فيؤمن بما يقولونه ويعتبر نفسه مجنونًا، وربما يمكن أن يلاحظ هذا الجنون بناءًا على معاييره الخاصة للجنون (مثلأ أن أعرف الجنون على أنه الهوس بفعل شئ ما حتى إيذاء الناس وأقوم أنا بذلك)، وربما يظل يحارب العالم كله لإثبات أنه ليس مجنونًا بناءً على إحدى صفاته كالغرور أو النرجسية التي تكون قوية جدًا لتواجه إتهامات المجتمع.

فستتحول لمجنون في النهاية

كيف يمكنك التأكد من ذلك؟

الحقيقة كان مجرد تهكم، ولكن أنت في النهاية مهما كنت ستكون مجنونًا بالنسبة لشخص ما في يوم من الأيام إن كنت شديد الذكاء، لا يوجد شخص شديد الذكاء لم يتهمه أحد بالجنون يومًا أو ربما وجد، من يدري؟

حسناً فلنقارن ولنقابل الذكاء بشيء آخر ولنعد صياغة السؤال،

هل الإبداع متعب ومرهق?

هل الإبتكار متعب ومرهق?

هل الموهبه متعبه ومرهقه?

هل فصاحة اللسان متعبه ومرهقه?

إلخ..

كما أنني أرى أن جميع البشر أذكياء،

فهنالك الذكي أكاديمياً والذكي عاطفياً والذكي لغوياً والذكي رياضياً، والذكي في كل شيء، هنالم انواع عديده للذكاء!.

لا أدري ما علاقتها بما نقول ^_^

ولكن برأيي أن هناك أشخاص لديهم قابلية وسرعة التخطي والإحاطة والإنجاز لذلك تصبح هذه الأدوات والمهارات أمرا تلقائيا يحصل بدون استحضار أو مقاربة.

ولكن بالنسبة لمن تعلمها مرغما أو مجبرا أو أنه كان لا يستطيع تقبلها وتعلمها فعلى الأرجح سينظر لها وكأنها صعبة!!.

-1

اعتقد انها مسألة عقلانية وانضباط مصطلح العقلانية هي معرفة الخطوات التي ستصل بها وتحدث تغيير وان تنظبط بها

-2

لم أفهم شيء

مرة أخرى هل الذكاء متعب؟

-2

كنت سأجيب عن سؤالك السابق

اما عن هذا السؤال انا لا لست ذكي لكن من الممكن ان يكون متعب عن طريق قراءة سيرة الذاتية لبعض العلماء والادباء

كلما زاد الذكاء تزداد الامراض العقلية . خاصة الانفصام واضطراب الهوية والعديد من الامراض الاخرى .

يا ليت في حوزتي 100 نقطة

-2

لما؟

-2

كي أبرحه تسليبا، وأظن أن سبب التسليب واضح.

-1

سوف اسلبه عوضا عنك..

-2

يعني أنك متفق على سبب التسليب.

-2

نعم طبعاً.

-2

ولماذا خرجت عن الموضوع؟

هل أطلب منك إذنا؟

لا مكان للأذونات عند حسوب IO

افعل ما تريد ، بالأصح قل ما تريد قوله

هذا يتنافى مع قولك

ولماذا خرجت عن الموضوع؟

ما هءا التناقض.

أين التناقض فيه؟

قلت لك لماذا خرجت لأنك لم تثر النقاش وتأتي بكلام مستفز وهذا غير منطقي

بينما لست أمنع أو أقيد أحد بشيء ليس من عندي

"لا أريد إثبات أخطائك الفادحة"

لذلك من الأفضل لك أن تتعقل

لا أريد إثبات أخطائك الفادحة

الجميع خطاؤون لا تتحدث وكأنك مستعصم من الخطأ، لا أدري إلى ما تريد الوصول إليه لكن لا بأس هات ما عندك.

-3

ذاك الذي قلت في حقه:

لم أفهم شيء

من حقي أن أستفسر إذا لم أفهم!!

أم أنك تعارض محاولات الفهم؟

-3

قضيتنا ما زالت تدور حول الفهم لأنك لم تفهم أصلا ما أرمي إليه، هل عندك قصر في الفهم

-2

هل تحاول اتهامي؟

طيب مالذي أدراك أنني لم أفهم قصدك؟

-1

هذا واضح من ردودك

افعلها يا صديقي يمكن ان تتوقع اي شي في الانترنت خاصة شخص في حاسوب ذو عشرة سنوات او اقل من الممكن.

هل انت من اصحاب مصطفى ام زمن مصطفى لم ينتهي

نعم الذكاء متعب , لكنة ممتع..!

-1

أخطاء مكررة

سأتجاوز عن السابق ولكن لن أتجاوز عن

لكن من الممكن ان يكون متعب عن طريق قراءة سيرة الذاتية لبعض العلماء والادباء

لا علاقة لها بموضوعنا إطلاقا

كلما زاد الذكاء تزداد الامراض العقلية . خاصة الانفصام واضطراب الهوية والعديد من الامراض الاخرى .

​ الأمراض النفسية موجودة أكثر من الأمراض الجسدية، أما أن نصف الأذكياء بتلك الأمراض فقط بتكهنات ورمي عابث هذا ليس مقبولا فالمرض يأتي للكل، لكن لدى بعض الأذكياء حساسية ونحن من نكبر الموضوع

لم تفهم قصدي انا لا امتلك ذلك الذكاء كي اجيب هل هو مرهق ام لا لكن يمكن ان نستعين بتجربة الاخرين .

الاخطاء المكررة ماهي هل من الممكن ان تحددها .

قصدت في السابق انني كنت سأرد عن جوابك السابق الذي كتبته لكن اخطأت وكتبته هنا

-2

سمعتُ مُحاضرةً قيل فيها: لا تظنّوا أنّ العلماء عباقرة، الفرق هو أنّهم اجتهدوا أكثر قليلًا فيما يتعلّق بفضولهم.

-2

نعم فالأذكياء يتشاركون في تلة من المعاناة لا يختلف أي ذكي عن غيره فيها، على سبيل المثال وليس الحصر يعاني هذا الصنف من الوحدة و الإنطواء و صعوبة الاندماج مع الغير...

الشخص الوحيد الذي يمكن أن يقدّم شيئا مفيدا للعالم الآن هو الذي سيوقف هذا الدمار وهذا التوحش والتوغل في القتل والإبادة

العالم يحتاج إلى السلام الآن، عندما يحل السلام والعدل سنصبح بحاجة إلى الذكاء

هذه وجهة نظري فقط

لن يحل السلام أبداً في هذه الدنيا!

هذه وجهة نظري فقط

انا لا اصدقهم لماذا العلم لا يحتاج لذلك الاشهار العلم يحتاج لنتائج وتجربة وجهد وذكاء اما اختبارات الذكاء فقط كتقييم لمجهود شخصي لتسويق لهذا الاختيار لحدود الان تستعمله امريكا كي تفرز الاشخاص الاذكياء عن الاخرين وتقدم لهم تعليم متقدم ذو كفائة عالية اختبار صادق لكن العلم لا يحتاج لهذا الاختبار اي شخص في العالم من الممكن ان يقدم شي في العلم لان العلم تراكمي .

لا أعتقد أنهم قالو بلسانهم أنهم فعلوا شيئا خارقاً، أو أرادو الظهور بالأخبار، هم أذكياء، وذكاءهم يتعدى هذين العالمين، ربما سيستغلانه وربما لا، ربما يحالفهم الحظ بإكتشافٍ ما، وربما يسعون لإكتشاف يجدونه بأنفسهم، ربما يخترعون وربما لا، ربما يوجدون نظريات وربما لا، ولا ننسى رغبتهم الشخصيه ومجالهم وما يريدون حقاً، وهذا هو الأهم، ربما هم لا يريدون هذا!، فقد يكونون مثل شخص يريد حياة عاديه، فلا يجب علينا أن نتحدث وكأن هذا الذكاء أخذو ينغبون عنه، ولا نفرض للناس ما يجب فعله فهذا - أناني -، دعنا من التكلم عن الناس ولنحشر افواهنا بأمورنا.


ثقافة

لمناقشة المواضيع الثقافية، الفكرية والاجتماعية بموضوعية وعقلانية.

96.9 ألف متابع