<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss version="2.0">
	<channel>
		<title>حسوب I/O - النقاش على المجتمع يعاقب &quot;من أقل ذكاء&quot; قبل أن يمنحهم فرصة</title>
		<description>أحدث التعليقات على المجتمع يعاقب &quot;من أقل ذكاء&quot; قبل أن يمنحهم فرصة - حسوب I/O</description>
		<language>ar</language>
		<generator>حسوب I/O</generator>
		<item>
			<title>من الصعب أحياناً في المجتمعات ذات الكثافة السكانية أن تهتم بكل فرد وقدراته، بل ببساطة لدينا فتى غير ماهر في لعب كرة القدم، فل...</title>
			<pubDate>Wed, 14 Jan 2026 14:58:43 +0000</pubDate>
			<link>https://io.hsoub.com/%D8%AB%D9%82%D8%A7%D9%81%D8%A9/178842-%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%AC%D8%AA%D9%85%D8%B9-%D9%8A%D8%B9%D8%A7%D9%82%D8%A8-%D9%85%D9%86-%D8%A3%D9%82%D9%84-%D8%B0%D9%83%D8%A7%D8%A1-%D9%82%D8%A8%D9%84-%D8%A3%D9%86-%D9%8A%D9%85%D9%86%D8%AD%D9%87%D9%85-%D9%81%D8%B1%D8%B5%D8%A9#comment-986834</link>
			<description><![CDATA[من الصعب أحياناً في المجتمعات ذات الكثافة السكانية أن تهتم بكل فرد وقدراته، بل ببساطة لدينا فتى غير ماهر في لعب كرة القدم، فلا يتم قبوله في فريق كرة القدم.. يبقى عليه وعلى أهله أن يحاولوا معرفة المهارة التي يستطيع فعلها والتفوق فيها.. لكن ستبقى معضلة موجودة وهي أن ليست كل المهارات مقدرة، في وطننا مثلاً كرة القدم هي المهارة الأكبر، لكن لا نجد مهارات كرة السلة ولا كرة اليد مقدرة، هذه المعضلة مشتركة في كل المجتمعات الشرقية والغربية.]]></description>
		</item><item>
			<title>واذا التشجيع شمل أيضًا إعطاء الطلاب فرص للمشاركة في أنشطة جماعية أو مشاريع صغيرة هيكون مفيد جداً لهم لأن شعرهم بأنهم جزء مهم ...</title>
			<pubDate>Wed, 14 Jan 2026 14:25:46 +0000</pubDate>
			<link>https://io.hsoub.com/%D8%AB%D9%82%D8%A7%D9%81%D8%A9/178842-%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%AC%D8%AA%D9%85%D8%B9-%D9%8A%D8%B9%D8%A7%D9%82%D8%A8-%D9%85%D9%86-%D8%A3%D9%82%D9%84-%D8%B0%D9%83%D8%A7%D8%A1-%D9%82%D8%A8%D9%84-%D8%A3%D9%86-%D9%8A%D9%85%D9%86%D8%AD%D9%87%D9%85-%D9%81%D8%B1%D8%B5%D8%A9#comment-986823</link>
			<description><![CDATA[واذا التشجيع شمل أيضًا إعطاء الطلاب فرص للمشاركة في أنشطة جماعية أو مشاريع صغيرة هيكون مفيد جداً لهم لأن شعرهم بأنهم جزء مهم من الصف سيزيد ثقتهم بأنفسهم ويكتشفون مهارات جديدة لا تظهر في الاختبارات.]]></description>
		</item><item>
			<title>التقييم مهم ولا يمكن تجاهله لكن ليس من العدل أن نطلب من الجميع نفس النتائج. المشكلة تظهر عندما يصبح التقييم حكم نهائي لا يترك...</title>
			<pubDate>Wed, 14 Jan 2026 14:19:10 +0000</pubDate>
			<link>https://io.hsoub.com/%D8%AB%D9%82%D8%A7%D9%81%D8%A9/178842-%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%AC%D8%AA%D9%85%D8%B9-%D9%8A%D8%B9%D8%A7%D9%82%D8%A8-%D9%85%D9%86-%D8%A3%D9%82%D9%84-%D8%B0%D9%83%D8%A7%D8%A1-%D9%82%D8%A8%D9%84-%D8%A3%D9%86-%D9%8A%D9%85%D9%86%D8%AD%D9%87%D9%85-%D9%81%D8%B1%D8%B5%D8%A9#comment-986822</link>
			<description><![CDATA[التقييم مهم ولا يمكن تجاهله لكن ليس من العدل أن نطلب من الجميع نفس النتائج. المشكلة تظهر عندما يصبح التقييم حكم نهائي لا يترك فرصة للتعلم أو التطور. قد لا يناسب الإنسان مسار معين لكنه ينجح في مسار آخر إذا أُعطي الفرصة. الأفضل أن يكون التقييم وسيلة للفهم والتوجيه وأن تُفتح طرق مختلفة تناسب قدرات كل شخص ليعمل في ما يجيده من غير مبالغة أو إهمال.]]></description>
		</item><item>
			<title>اعتقد ان السبب في ذلك بعض الفصول التي يتم تخصيصها للطلبة المتفوقين، أو التبجيل الزائد للمتفوقين في العموم وتهميش باقي الصف، ه...</title>
			<pubDate>Tue, 13 Jan 2026 17:48:55 +0000</pubDate>
			<link>https://io.hsoub.com/%D8%AB%D9%82%D8%A7%D9%81%D8%A9/178842-%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%AC%D8%AA%D9%85%D8%B9-%D9%8A%D8%B9%D8%A7%D9%82%D8%A8-%D9%85%D9%86-%D8%A3%D9%82%D9%84-%D8%B0%D9%83%D8%A7%D8%A1-%D9%82%D8%A8%D9%84-%D8%A3%D9%86-%D9%8A%D9%85%D9%86%D8%AD%D9%87%D9%85-%D9%81%D8%B1%D8%B5%D8%A9#comment-986617</link>
			<description><![CDATA[اعتقد ان السبب في ذلك بعض الفصول التي يتم تخصيصها للطلبة المتفوقين، أو التبجيل الزائد للمتفوقين في العموم وتهميش باقي الصف، هذا يجعل المقارنة بمن هم اقل ذكائاً أمر ظالم جداً، فالأفضل هو تشجيع الطلبة ككل عن طريق وضع المعلمين بعض الحيل الظريفة لإقامة منافسة شريفة بين الزملاء من وقت لآخر لتشجيع الطلبة على المذاكرة والتفوق، وعدك التقليل من شأن من هم اقل ذكائاً بل على العكس محاولة استدراجهم للدخول في تلك المنافسات عن طريق تحفيزهم بالكلمات التشجيعية من وقت لآخر.]]></description>
		</item><item>
			<title>العقاب إذا جاء من غير تعليم أو توجيه أو فرصة لتصحيح الخطأ لا يضره فقط بل يجعل الآخرين يخافون المحاولة والتجربة. الإنسان تحتاج...</title>
			<pubDate>Tue, 13 Jan 2026 14:32:28 +0000</pubDate>
			<link>https://io.hsoub.com/%D8%AB%D9%82%D8%A7%D9%81%D8%A9/178842-%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%AC%D8%AA%D9%85%D8%B9-%D9%8A%D8%B9%D8%A7%D9%82%D8%A8-%D9%85%D9%86-%D8%A3%D9%82%D9%84-%D8%B0%D9%83%D8%A7%D8%A1-%D9%82%D8%A8%D9%84-%D8%A3%D9%86-%D9%8A%D9%85%D9%86%D8%AD%D9%87%D9%85-%D9%81%D8%B1%D8%B5%D8%A9#comment-986531</link>
			<description><![CDATA[العقاب إذا جاء من غير تعليم أو توجيه أو فرصة لتصحيح الخطأ لا يضره فقط بل يجعل الآخرين يخافون المحاولة والتجربة. الإنسان تحتاج فرصة للتعلم وتصحيح اخطائه قبل المحاسبة حتى يكون العقاب وسيلة للتعديل وليس سبب لكسرثقته بنفسه أو قتل حافزه على التعلم.]]></description>
		</item><item>
			<title>من الطبيعي أن يكون هناك تقييم فعلي للأداء وتوزيع حسب قدرات كل شخص، لا نقول أن يتم إهمال الأفراد الأقل ذكاءاً لكن في نفس الوقت...</title>
			<pubDate>Tue, 13 Jan 2026 14:27:23 +0000</pubDate>
			<link>https://io.hsoub.com/%D8%AB%D9%82%D8%A7%D9%81%D8%A9/178842-%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%AC%D8%AA%D9%85%D8%B9-%D9%8A%D8%B9%D8%A7%D9%82%D8%A8-%D9%85%D9%86-%D8%A3%D9%82%D9%84-%D8%B0%D9%83%D8%A7%D8%A1-%D9%82%D8%A8%D9%84-%D8%A3%D9%86-%D9%8A%D9%85%D9%86%D8%AD%D9%87%D9%85-%D9%81%D8%B1%D8%B5%D8%A9#comment-986526</link>
			<description><![CDATA[من الطبيعي أن يكون هناك تقييم فعلي للأداء وتوزيع حسب قدرات كل شخص، لا نقول أن يتم إهمال الأفراد الأقل ذكاءاً لكن في نفس الوقت من الظلم أن نجبرهم على مسايرة الباقين، كما أننا نظلمهم ونظلم أنفسنا لو ادعينا أنهم أكثر كفاءة من حقيقتهم، ففي النهاية لن يريد أحد منا أن يدخل عند طبيب غير كفؤ وليس على قدر كبير من المهارة.]]></description>
		</item><item>
			<title>يُذكّرني هذا المقال بفكرة العقاب دون تقديم المساعدة؛ كأنك خصمٌ يجلد ظهرك، ولا يدلك على الطريق، ولا يعبّده لك.  فالعقاب لا ينب...</title>
			<pubDate>Tue, 13 Jan 2026 10:52:53 +0000</pubDate>
			<link>https://io.hsoub.com/%D8%AB%D9%82%D8%A7%D9%81%D8%A9/178842-%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%AC%D8%AA%D9%85%D8%B9-%D9%8A%D8%B9%D8%A7%D9%82%D8%A8-%D9%85%D9%86-%D8%A3%D9%82%D9%84-%D8%B0%D9%83%D8%A7%D8%A1-%D9%82%D8%A8%D9%84-%D8%A3%D9%86-%D9%8A%D9%85%D9%86%D8%AD%D9%87%D9%85-%D9%81%D8%B1%D8%B5%D8%A9#comment-986513</link>
			<description><![CDATA[يُذكّرني هذا المقال بفكرة العقاب دون تقديم المساعدة؛ كأنك خصمٌ يجلد ظهرك، ولا يدلك على الطريق، ولا يعبّده لك.  فالعقاب لا ينبغي أن يأتي إلا بعد بذل كل الجهود، واستنفاد جميع الطرق، ليكون مكمّلًا للإصلاح لا سلوكًا أساسيًا، أن العقاب دون فكرة ووضوح ومعونه يعالج جزءًا ويُدمّر أجزاءً.]]></description>
		</item>
	</channel>
</rss>
