<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss version="2.0">
	<channel>
		<title>حسوب I/O - النقاش على التوجهات الفكرية لتعليم الرسم المعماري.. راي يحتاج نقاش فلسفي!</title>
		<description>أحدث التعليقات على التوجهات الفكرية لتعليم الرسم المعماري.. راي يحتاج نقاش فلسفي! - حسوب I/O</description>
		<language>ar</language>
		<generator>حسوب I/O</generator>
		<item>
			<title>لماذا ظننت أنني اهاجم؟ او حتى اسخر؟ انا فقط قلت انطباعي عنددما قرأت العنوان، ثم أنا لست فيلسوفة ولم اتعلم اي شئ عن الفلسفة ول...</title>
			<pubDate>Sun, 07 Nov 2021 10:11:39 +0000</pubDate>
			<link>https://io.hsoub.com/%D9%81%D9%84%D8%B3%D9%81%D8%A9/125932-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D9%88%D8%AC%D9%87%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D9%81%D9%83%D8%B1%D9%8A%D8%A9-%D9%84%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%8A%D9%85-%D8%A7%D9%84%D8%B1%D8%B3%D9%85-%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%B9%D9%85%D8%A7%D8%B1%D9%8A-%D8%B1%D8%A7%D9%8A-%D9%8A%D8%AD%D8%AA%D8%A7%D8%AC-%D9%86%D9%82%D8%A7%D8%B4-%D9%81%D9%84%D8%B3%D9%81%D9%8A#comment-628900</link>
			<description><![CDATA[لماذا ظننت أنني اهاجم؟ او حتى اسخر؟ انا فقط قلت انطباعي عنددما قرأت العنوان، ثم أنا لست فيلسوفة ولم اتعلم اي شئ عن الفلسفة ولست منظرة ولا اهتم ولا اريد التنظير عليك. جيد ما تعلمته من التصميم ورائع فعلا ان يتم الخلط بين شيئين يبدوان للجهلاء أمثالي بعيدان جدا عن بعضهم البعض... وفقك الله]]></description>
		</item><item>
			<title>شكرا لك.. 1- مرحلة التأسيس بالتعليم والتفهيم وهي فلسفة ابن خلدون في تكوين المعرفة الجديدة 2- مرحلة تكوين المهارات بتوسيع الرغ...</title>
			<pubDate>Sun, 07 Nov 2021 10:00:17 +0000</pubDate>
			<link>https://io.hsoub.com/%D9%81%D9%84%D8%B3%D9%81%D8%A9/125932-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D9%88%D8%AC%D9%87%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D9%81%D9%83%D8%B1%D9%8A%D8%A9-%D9%84%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%8A%D9%85-%D8%A7%D9%84%D8%B1%D8%B3%D9%85-%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%B9%D9%85%D8%A7%D8%B1%D9%8A-%D8%B1%D8%A7%D9%8A-%D9%8A%D8%AD%D8%AA%D8%A7%D8%AC-%D9%86%D9%82%D8%A7%D8%B4-%D9%81%D9%84%D8%B3%D9%81%D9%8A#comment-628897</link>
			<description><![CDATA[شكرا لك.. 1- مرحلة التأسيس بالتعليم والتفهيم وهي فلسفة ابن خلدون في تكوين المعرفة الجديدة 2- مرحلة تكوين المهارات بتوسيع الرغبة والتجربه حولها وهي مرحلة فلسفية اجادها علماء المسلمين الأوائل عندما انكبوا على ترجمة العلوم ومعرفة تجارب غيرهم.. لم يكن ذلك ليحصل لولا جلوسهم في حلقات علمائهم للتعليم والفهم حضرتك وضع &quot;البرامج الحديثة&quot; كمرحلة متأخرة بعد تأسيس الفهم وسقل المهارات.. اعتقد هناك شيء ما يدور في تخيلك نحو هذه القضية اتفق معاك فيه ولكن لو اعرف وجهة نظرك بخصوصها بشكل متعمق.. على فكرة هذا توجه معرفي/مهاراتي يتفق عليه متخصصين كبار في عالم المعمارية حول العالم شكرا لك المشاركة.. ولو لديك مداخلات اكثر قائمة على تجارب ومدارس فلسفية اسعد بمعرفتها منك..]]></description>
		</item><item>
			<title>برأيي الطالب يحتاج للاثنان معا، بمعنى بالأولى أنت تعلمه الأساسيات وكيف يمكن أن يبني على هذه الأساسيات بسهولة، والثانية تجعله ...</title>
			<pubDate>Sun, 07 Nov 2021 09:04:55 +0000</pubDate>
			<link>https://io.hsoub.com/%D9%81%D9%84%D8%B3%D9%81%D8%A9/125932-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D9%88%D8%AC%D9%87%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D9%81%D9%83%D8%B1%D9%8A%D8%A9-%D9%84%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%8A%D9%85-%D8%A7%D9%84%D8%B1%D8%B3%D9%85-%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%B9%D9%85%D8%A7%D8%B1%D9%8A-%D8%B1%D8%A7%D9%8A-%D9%8A%D8%AD%D8%AA%D8%A7%D8%AC-%D9%86%D9%82%D8%A7%D8%B4-%D9%81%D9%84%D8%B3%D9%81%D9%8A#comment-628881</link>
			<description><![CDATA[برأيي الطالب يحتاج للاثنان معا، بمعنى بالأولى أنت تعلمه الأساسيات وكيف يمكن أن يبني على هذه الأساسيات بسهولة، والثانية تجعله يدرس طرق التعبير المعماري المتنوعة على مر الزمان والتدريب على تنفيذ بعضها لرفع الإدراك والإحساس بالفراغات والمباني. يليه التدرب على البرامج الحديثة بعد أن تكون الأساسيات والمدارس المختلفة بالتصميم قد تم تثبيتها لديه.]]></description>
		</item><item>
			<title>عفاف الرد عليك كرد على اسماء.. اولاً ثانياً.. &quot;ما علاقة التوجهات الفكرية الفلسفية في تدريس الهندسة المعمارية؟&quot; معليش ارجعي ال...</title>
			<pubDate>Sun, 07 Nov 2021 08:23:39 +0000</pubDate>
			<link>https://io.hsoub.com/%D9%81%D9%84%D8%B3%D9%81%D8%A9/125932-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D9%88%D8%AC%D9%87%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D9%81%D9%83%D8%B1%D9%8A%D8%A9-%D9%84%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%8A%D9%85-%D8%A7%D9%84%D8%B1%D8%B3%D9%85-%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%B9%D9%85%D8%A7%D8%B1%D9%8A-%D8%B1%D8%A7%D9%8A-%D9%8A%D8%AD%D8%AA%D8%A7%D8%AC-%D9%86%D9%82%D8%A7%D8%B4-%D9%81%D9%84%D8%B3%D9%81%D9%8A#comment-628875</link>
			<description><![CDATA[عفاف الرد عليك كرد على اسماء.. اولاً ثانياً.. &quot;ما علاقة التوجهات الفكرية الفلسفية في تدريس الهندسة المعمارية؟&quot; معليش ارجعي الجامعة واسألي لو سمحتي اساتذتك الأفاضل الذين تعلمت على ايدهم عن الجمله الخطيره التي كتبتيها ديه وسوف تتعلمين منهم معرفة جديدة.. العماره وتدريسها هي قمه الفلسفة التي تجمع بين الخيال والواقع لذلك من الصعب على اي فليسوف اقتحام عالم العمارة.. فأنا عذرك! مش عارف لو كان العلامة المعماري المصري القدير &quot;حسن فتحي&quot; عايش كان حيكون رده ايه عليك.. &quot;الأسلوب الأول هو أكثر نجاعة للطالب المستحد، الذي ستمكنه بساطة وسهولة أخذ المشاريع من استيعاب الأمر، أما الطريقة الثانية ستكون جيدة لطالب السنة الثانية الذي يبدأ بالبساطة إلى التقليد..&quot; للأسف كلامك مرسل وغير فلسفي مقنع..]]></description>
		</item><item>
		</item><item>
			<title>أسماء.. عندما تعلمت الفلسفة.. تعلمتها من حقل التصميم وليس من حقل التنظير مثل حضرتك.. تعلمتها على فكر دكتوره فاضله صينية تعلمت...</title>
			<pubDate>Sat, 06 Nov 2021 23:57:10 +0000</pubDate>
			<link>https://io.hsoub.com/%D9%81%D9%84%D8%B3%D9%81%D8%A9/125932-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D9%88%D8%AC%D9%87%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D9%81%D9%83%D8%B1%D9%8A%D8%A9-%D9%84%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%8A%D9%85-%D8%A7%D9%84%D8%B1%D8%B3%D9%85-%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%B9%D9%85%D8%A7%D8%B1%D9%8A-%D8%B1%D8%A7%D9%8A-%D9%8A%D8%AD%D8%AA%D8%A7%D8%AC-%D9%86%D9%82%D8%A7%D8%B4-%D9%81%D9%84%D8%B3%D9%81%D9%8A#comment-628843</link>
			<description><![CDATA[أسماء.. عندما تعلمت الفلسفة.. تعلمتها من حقل التصميم وليس من حقل التنظير مثل حضرتك.. تعلمتها على فكر دكتوره فاضله صينية تعلمت في فرسنا.. فاصبح عقلها يغوص في اعماق التناقضات الفلسفية.. بين شيوعية اشتراكية متوحشة وبين ديمقراطية متفسخة متمرده.. ومع ذلك كانت ترى كل امر في الحياة يستحق التفكير والتأمل هو فلسفة وليس كل &quot;معضلة&quot; كم هو وضع حضرتك.. وبعدين ما هو &quot;النقاش الفلسفي&quot; الذي تقصديه ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟!!!!!!!!!!! تعلمت منها عندما الصيني يأكل كل شييء والمسلم عندما لا يأكل كل شيء هي فلسفة.. تعلمت منها عندما تكون نافذة منزلك ليس كنافذة جارك فهي فلسفة.. عندما يكون القمر مضيء والانسان كئيب فهناك فلسفة.. حضرتك تكلمتي بغطرسه اما كونك فليسوفه متمكنه وتري ان الامر لا يحتاج فلسفة فكرية.. او انك غير مستوعبه القضية.. على العموم قولك &quot;أظن أنني مع الرإي حول وهو البدأ ببساطة دون تعقيد الأمر على الطالب&quot; جمله غير مفهومه وعطاء بعيد عن امانة الفلسفة.. ولا ادري هل كتبتيها حضرتك لترضي غرورك او لكونك عوزه تقولي اي حاجه؟]]></description>
		</item><item>
			<title>ان يتعلم الطالب المستجد أساسيات الرسم المعماري من خلال رسم مشاريع بسيطه تكون بدايتها عباره عن اسكتشات في مقدوره تخيلها وعمل ا...</title>
			<pubDate>Thu, 04 Nov 2021 14:38:15 +0000</pubDate>
			<link>https://io.hsoub.com/%D9%81%D9%84%D8%B3%D9%81%D8%A9/125932-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D9%88%D8%AC%D9%87%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D9%81%D9%83%D8%B1%D9%8A%D8%A9-%D9%84%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%8A%D9%85-%D8%A7%D9%84%D8%B1%D8%B3%D9%85-%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%B9%D9%85%D8%A7%D8%B1%D9%8A-%D8%B1%D8%A7%D9%8A-%D9%8A%D8%AD%D8%AA%D8%A7%D8%AC-%D9%86%D9%82%D8%A7%D8%B4-%D9%81%D9%84%D8%B3%D9%81%D9%8A#comment-628164</link>
			<description><![CDATA[ان يتعلم الطالب المستجد أساسيات الرسم المعماري من خلال رسم مشاريع بسيطه تكون بدايتها عباره عن اسكتشات في مقدوره تخيلها وعمل المساقط والواجهات والمقاطع لها بقدراته الفكرية الأولية التي علمه أيها استاذه خطوط بخطوة.. الفكره التعليمية هنا هي اخذ الطالب من بدايات الرسم البسيط وكيف يتطور خطوة خطوة.. مما يجعل الطالب يفهم ما يرسم ولكن بمخرجات معمارية قد تكون متواضعة وعادية. او هذا لا يحتاج مناقشة فلسفية، فأنت لا تنافش توجه فكري يا عزيزي، هذا أسلوب تدريسي لا غير.. ما علاقة التوجهات الفكرية الفلسفية في تدريس الهندسة المعمارية؟ الأسلوب الأول هو أكثر نجاعة للطالب المستحد، الذي ستمكنه بساطة وسهولة أخذ المشاريع من استيعاب الأمر، أما الطريقة الثانية ستكون جيدة لطالب السنة الثانية الذي يبدأ بالبساطة إلى التقليد.. في السنة الثالثة سيكون استوعب الأمر ليبدأ مرحلة الإبداع]]></description>
		</item><item>
			<title>حينما قرأت كلمة الاتجاهات الفكرية خيل إلي أنني سأجد معضلة أخلاقية ونقاش فلسفي حول الأمر :&quot;D أظن أنني مع الرإي حول وهو البدأ ب...</title>
			<pubDate>Thu, 04 Nov 2021 10:09:48 +0000</pubDate>
			<link>https://io.hsoub.com/%D9%81%D9%84%D8%B3%D9%81%D8%A9/125932-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D9%88%D8%AC%D9%87%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D9%81%D9%83%D8%B1%D9%8A%D8%A9-%D9%84%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%8A%D9%85-%D8%A7%D9%84%D8%B1%D8%B3%D9%85-%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%B9%D9%85%D8%A7%D8%B1%D9%8A-%D8%B1%D8%A7%D9%8A-%D9%8A%D8%AD%D8%AA%D8%A7%D8%AC-%D9%86%D9%82%D8%A7%D8%B4-%D9%81%D9%84%D8%B3%D9%81%D9%8A#comment-628102</link>
			<description><![CDATA[حينما قرأت كلمة الاتجاهات الفكرية خيل إلي أنني سأجد معضلة أخلاقية ونقاش فلسفي حول الأمر :&quot;D أظن أنني مع الرإي حول وهو البدأ ببساطة دون تعقيد الأمر على الطالب]]></description>
		</item>
	</channel>
</rss>
